让学习成为党员干部的终身课题，既是时代要求，更是初心使命的必然选择。面对日新月异的发展形势，政策在更新、技术在迭代、群众需求在升级，倘若停下学习的脚步，就可能陷入“本领恐慌”，在复杂问题面前手足无措，在新任务挑战前力不从心。

常修常新，筑牢思想根基。思想是行动的先导，理论是实践的指南。党员干部的学习，首先要聚焦党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本学、深入系统学、联系实际学，深刻领会其中的核心要义、精神实质和实践要求。只有补足“精神之钙”，才能坚定理想信念、校准前进方向，在面对复杂局面时保持清醒头脑，在遇到风险挑战时坚守政治立场，真正做到以理论上的清醒保证政治上的坚定。

知行合一，提升实干本领。发展的赛道上，不进则退、慢进也是退。乡村振兴需要破解产业发展瓶颈，就得在学习中找思路、在实践中找方法；基层治理要化解矛盾纠纷，就得在学习中悟民心、在服务中练真功。党员干部要向书本学理论，也要向群众学经验，既要在课堂上汲取养分，又要在田埂间增长才干。唯有带着问题学、联系实际学，才能避免纸上谈兵。

久久为功，涵养终身习惯。终身学习非一日之功，贵在坚持，难在常态，党员干部要摆脱临时抱佛脚的被动状态，把书桌搬到田间地头、群众身边，让学习融入日常工作的每个环节，处理一次纠纷多学一分沟通技巧，落实一项政策深研一层民生需求。日复一日积累，一点一滴精进，在潜移默化中筑牢能力根基。

时代在发展，形势在变化，学习的脚步永远不能停歇。党员干部唯有把学习作为终身课题，以学促干、以干践学，方能在新征程上显担当、有作为。（贵州省榕江县两汪乡人民政府：林样云)