习近平总书记指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”。中华优秀传统文化源远流长，博大精深，蕴含着丰富的历史智慧和治国理政经验，教育引导年轻干部从中汲取力量，吸收精神养分，厚植家国情怀，培育奉献精神，使之成为滋养年轻干部成长的宏大力量。

传承：汲取历史智慧，奠定成长根基。习近平总书记强调“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。”，深入挖掘和传承中华优秀传统文化精髓，对于帮助年轻干部坚定历史自信、文化自信，塑造正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。将传承优秀传统文化纳入年轻干部培训班教学内容，为年轻干部树立正确的世界观、人生观和价值观指明方向；通过家训家风建设，将传统文化价值观融入家庭生活，不断熏陶年轻干部传承优良品德与行为规范；围绕“传承优秀传统文化，助力经济高质量发展”开展研讨交流，引导年轻干部不断汲取向上奋斗、向前冲锋的精神力量。

融合：结合时代特征，教与学融会贯通。习近平总书记指出：“我们推进马克思主义中国化时代化的根本途径是‘两个结合’。”“两个结合”就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。将传统与现代教学模式相结合，通过实景式、模拟式、体验式等教学模式，从中汲取勇往直前、坚定信念、为人民服务的精神力量，引导年轻干部塑造明大德、守公德、严私德的美好品格。将红色历史资源串珠成链，同共产党人初心使命教育相融合，打造特色课程，增强年轻干部对革命精神认同和传承的责任感和使命感。将政德教育与年轻干部面对急难险重的任务时敢于冲锋、担当作为相融合，提高解决实际问题的水平，做到学以致用、知行合一。

创新：激发传统文化活力，推动年轻干部成长持续发展。习近平总书记指出，对于中华优秀传统文化“要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”，从而使中华民族的文化基因“与当代文化相适应、与现代社会相协调”。在课程体系上，将传统文化系统穿插于干部培训全链条，形成“学—思—用”闭环，实现教育培训从理论自觉、文化自觉到理论自信、文化自信飞跃与升华；在教学形式上，创新教学载体，创造性地使用人工智能、VR等新形式开展培训，提升教育培训的吸引力；在师资建设上，聚焦中华优秀传统文化传承与发展等内容，举办教师提能培训，开发传统文化专题课程，强化年轻干部对中华传统文化价值的深度认同，从思想和意识层面提升年轻干部解决具体问题的能力，指引年轻干部坚持“不忘本来、吸收外来、面向未来”，自觉做优秀传统文化的践行者、传承者、守护者。（东营市广饶县委组织部：景丽伟）