“平台期”是青年干部成长中一种复杂的心理与能力状态。它并非简单的停滞，而更像是动画电影《浪浪山小妖怪》所隐喻的“困在浪浪山”——在重复性工作、理想与现实落差、能力瓶颈等多重压力下，感到迷茫与无力。这既是精神上的磨砺，也是现实中的淬炼。对于许多从家门到校门再到机关门的青年干部而言，如何认识、跨越乃至超越这一“平台期”，避免其成为躺平的温床甚至失守的起点，是成长中亟待反思的重要课题。

“平台期”是青年干部从“热运行”转向“冷思考”、从机械执行迈向独立思考的关键沉淀阶段。正如一些选调生在驻村日记中的感悟——当面对村民的真实诉求时，才发现申论范文里的对策远远不够用。这种“不够用”的无力感打破了书本知识的局限，迫使青年干部直面真实复杂的治理场景。若丧失主动学习的紧迫感，便可能安于“唯手熟尔”的舒适区。“平台期”还极易演变为“危险期”。一旦陷入成长焦虑，可能盲目追求显绩而忽视潜绩。思想上的懈怠往往始于细微之处，在“平台期”的倦怠中，一旦放松对纪律规矩的坚守，便可能滑向作风松懈甚至腐败的深渊。

真正的成长，从来不是在顺境中高歌，而是在困境中跋涉。翻越“浪浪山”，需要青年干部主动投身实践熔炉，在“自找苦吃”中壮筋骨、长才干。“平台期”的突破，往往发生在攻坚克难的最前沿。青年干部要将根须深扎基层，在田间地头、项目一线和群众中间汲取力量，在乡村振兴、基层治理中经风雨、见世面，在解决复杂问题中锻造可堪大任的宽肩膀。同时还要警惕关系陷阱，摒弃庸俗哲学，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，算好人生大账，将辛苦指数转化为群众的幸福指数，完成从自我证明到人民认可的价值升华。

青年干部突破“平台期”，也离不开组织的培养、管理与关爱。借助多维培养平台拓宽成长路径，既要强化理论武装与政治引领，筑牢信仰根基，也要有计划地选派青年干部到改革发展主战场、基层一线和急难险重任务中摔打过招，在实践中练就真才实学。健全严管与厚爱并重的全周期管理体系，坚持使用是最好的培养，在早压担子的同时严格标准。尤为关键的是，要筑牢拒腐防变的思想堤坝，引导青年干部学纪、知纪、明纪、守纪，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，永葆清正廉洁的政治本色。

青年干部的“平台期”，既是考验意志的磨刀石，也是积蓄力量的蛰伏期。它呼唤每一名青年干部葆有翻山越岭的勇气与智慧，在坚守初心中沉淀，在直面挑战中突破，在服务人民中升华，书写无愧于时代的答卷。(聊城市临清市新华路街道：张宇鹏)