党员教育培训是党的建设基础性、根本性、经常性任务，是确保党员队伍永葆党的先进性和纯洁性的关键所在。在新时代背景下，面对党员队伍结构日趋多元、需求日益复杂的现状，要打出“分级、分类、分步”的“组合拳”，精准发力、靶向施策，全面提升党员教育培训质效，锻造一支堪当民族复兴重任的先锋队伍。

实施“分级施策”，筑牢顶层设计的“四梁八柱”。党员队伍如同一个庞大而有序的金字塔结构，不同层级的党员在党内职责、工作内容和能力要求上存在显著差异。只有依据党员的职务层级、工作岗位、政治素养等要素进行分级，构建差异化的教育培训体系，才能让培训工作有的放矢。对于领导干部层级的党员，他们是党的事业发展的“关键少数”，肩负着战略决策、统筹协调、引领发展的重任。教育培训应聚焦政治能力提升、领导艺术锤炼和宏观战略思维培养。通过开设高级研修班、专题研讨班，组织学习马克思主义经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想，深入剖析国内外政治经济形势，引导他们提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在复杂多变的环境中始终保持政治定力，科学谋划发展蓝图。基层一线党员则是党的政策落实的“最后一公里”执行者，与群众联系最为紧密。针对他们的教育培训，需围绕服务群众、基层治理、乡村振兴等实践技能展开。例如，开展基层工作方法培训、矛盾纠纷调解技巧培训等课程，帮助基层党员掌握实用本领，切实提升解决群众实际问题的能力，让党的惠民政策真正落地生根。

精准“分类施教”，激活提升质效的“一池春水”。党员来自社会各个领域、不同行业，其职业特点、知识背景和发展需求各不相同。分类施教，就是要打破传统“大一统”的培训模式，根据党员的行业属性、专业特长、成长阶段等，量身定制个性化的培训方案，激发党员参与学习的主动性和积极性，让教育培训焕发新活力。在行业分类上，对于机关单位党员，着重加强政治理论学习和政策法规解读，强化服务意识与依法行政能力；企业党员则聚焦经营管理、科技创新、市场开拓等内容，助力企业高质量发展；农村党员以农业技术推广、农村电商运营、集体经济发展等为培训重点，培育新型职业农民，推动乡村全面振兴；社会组织党员则围绕社会服务项目策划、志愿者管理等方面开展培训，提升其服务社会的专业水平。针对不同年龄阶段的党员，也要实施分类培训。年轻党员思维活跃、接受新事物能力强，但政治历练相对不足，可通过主题演讲、案例分析、情景模拟等形式新颖的教学方式，加强党性教育和业务能力培养；老党员有着丰富的工作经验和深厚的群众基础，可组织他们参与红色故事宣讲、经验分享会，发挥传帮带作用，同时为他们提供理论更新、新技术学习的机会，帮助他们紧跟时代步伐。

抓牢“分步推进”，绘就作用发挥的“壮美画卷”。党员教育培训是一项长期系统工程，不可能一蹴而就。分步推进要求遵循党员成长规律和学习规律，将教育培训划分为不同阶段，设定明确的阶段性目标和任务，循序渐进、有条不紊地提升党员素质，推动党员队伍建设向纵深发展。在教育培训的起始阶段，应注重夯实基础，加强党的基本理论、基本知识和基本技能的培训，帮助党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，使其深刻理解党的性质宗旨、纲领任务，掌握必备的业务技能。这一阶段如同绘画的打底，为后续的学习提升奠定坚实基础。随着教育培训的深入，进入能力提升阶段。围绕党员所在领域和岗位的发展需求，开展专题化、专业化培训，组织党员参与实践锻炼、课题研究等活动，促进党员将理论知识转化为实际工作能力，培养创新思维和解决复杂问题的能力。此阶段如同为画卷添上丰富的色彩和细节，让党员在学习与实践中不断成长进步。在长期的教育培训过程中，还要建立动态评估和反馈机制，根据党员的学习成效和实际表现，及时调整培训内容和方式，对党员进行持续跟踪培养。这就像画家不断审视和修改画作，确保教育培训始终契合党员成长需求和时代发展要求，绘就党员队伍建设的“壮美画卷”。（山东省济南市章丘区委组织部：马方凯）