“小满未满，万物可期。”二十四节气中的“小满”，既蕴含着自然时序的规律，更暗合着人生进退的智慧。对新时代干部而言，“小满”不仅是物候的象征，更是成长的隐喻——它提醒我们：成长路上既要保持“不满”的清醒，又要警惕“大满”的陷阱，更要追求“饱满”的境界。唯有以“小满”为镜，在正视不足中校准方向，在戒骄戒躁中砥砺品格，在终身学习中厚植根基，方能书写无愧于时代的成长答卷。

正视“不满”，以刀刃向内的自觉打破成长天花板。“不满”是成长的起点，更是进步的阶梯。小满节气中，麦穗虽已灌浆但尚未成熟，恰如干部成长过程中，能力素质的提升永无止境。现实中，部分干部存在能力恐慌却讳疾忌医，面对短板选择视而不见，有的干部满足于差不多、过得去，在温水煮青蛙中丧失进取心。这种自欺欺人的自我满足，实则是成长道路上的最大障碍。干部要树立问题导向的成长思维，以君子不隐其短的勇气，建立能力体检机制，通过自我剖析、同事互评、群众反馈等多维度扫描，绘制能力短板雷达图。针对理论素养不足、数字化能力欠缺、群众工作方法单一等共性问题，制定靶向提升计划，通过专题研修、跟班学习、实践历练等方式精准补课。更需将“不满”转化为行动自觉，主动投身乡村振兴、基层治理的主战场，在化解矛盾中积累经验，在攻坚克难中锤炼本领，让成长清单变成实绩账单。

警惕“大满”，以如履薄冰的清醒抵御精神懈怠。在二十四节气中，有小暑大暑、小雪大雪、小寒大寒，可唯独小满之后没有大满。这其中的深意，古人早已洞察，对现在的在干部成长同样具有特殊警示意义。现实中，个别干部在取得阶段性成果后便产生歇脚心态，有的将经验当万能钥匙，陷入路径依赖；有的满足于守摊子，在躺平心态中消磨斗志。这种“大满”心态，实则是精神缺钙、初心蒙尘、使命弱化的表现。小满之后非大满，恰是提醒我们：成绩面前不能沾沾自喜，功劳簿上不可裹足不前。干部需常怀空杯心态，主动建立动态归零工作劲头，定期清空功劳簿，以归零思维重整行装再出发，通过参加主题培训班更新知识体系，主动适应数字化治理、基层治理现代化等新要求。

追求“饱满”，以滴水穿石的韧劲夯实成长根基。“饱满”是成长的终极追求，小满时节万物蓬勃生长，启示干部要像麦穗汲取养分般持续学习。现实中，有的干部学习存在碎片化、浅表化倾向，理论联系实际能力不足；有的干部服务群众存在回应不够的问题，群众工作方法简单粗放。这种半桶水状态，与新时代干部要求相去甚远。要自觉构建理论+实践的自我成长模型，在理论学习上，坚持读原著、学原文、悟原理，推动党的创新理论入脑入心。坚持一线工作法，主动到田间地头、屋前瓦下等基层岗位墩苗，在解决群众急难愁盼中锤炼本领。树立终身学习理念，把身子沉下去、把责任扛起来，将学习融入日常、化作经常，在应对风险挑战中增长才干，在服务人民群众中厚植情怀，成长为颗粒饱满的优秀干部。

“小满未满，方是圆满。”站在新的历史方位，以“小满”的节气哲学置于案头，干部成长的脉络便愈发清晰：它不在疾风骤雨式的跃进中，而在日拱一卒的深耕里；不显于高谈阔论的喧嚣处，却见于俯身倾听的静默时。唯有以“不满”的清醒正视短板，以“不满”的谦逊突破自我，以“饱满”的追求躬身实践，方能在实现民族复兴的赛道上跑出当代干部的最好成绩，让“小满”的智慧在新时代绽放更加璀璨的光芒。（中共冠县县委组织部：崔佳楠）