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乡村教师队伍建设存在问题亟需关注
时间 :   2024-05-25 08:16 来源:   清风网 作者:   王晓敏 一审:宁基   二审:陈雄   三审:周满荣
农村义务教育是整个国民教育基础的基础,理应成为教育的重中之重。乡村振兴的关键在人才,人才的培养靠教育,只有从奠基一生学习基础的乡村小学教育抓起,才是人才培养的出路。因此,加强乡村教师队伍建设是振兴乡村教育的关键所在。
 
目前,农村教师队伍整体素质不理想,一是多年多次的城关教师遴选后,加快了乡村教师队伍老龄化步伐。二是学科结构不合理。教所非学,学非所教很普遍。如开设课外服务篮球小组,足球小组,舞蹈小组、书法小组、绘画小组、美术小组、羽毛球小组、乒乓球小组、象棋小组、阅读小组、声音小组、口才演讲小组、英语一角、剪纸小组等多种类型,但因课外服务开设多,其中除几名专业教师外,其他课外服务教师均为特长兼职教师,专业教师少,影响开设效果。三是现有的政策措施,乡村难以留住优秀教师,也激发不起教师流向乡村。
 
因此要加强乡村教师队伍建设。一是人才激励政策向农村倾斜。建立正常的乡村学校教师补充机制,确保乡村学校教师足编,农村寄宿制学校要适当增加编制。二是畅通教师晋升机制。鼓励教师在职进修机制,激励教师提高学历,并不断鼓励职称评比。三是强化城乡教师交流,安排城关优秀教师到乡村定期任教。不断合理化优化教师资源。(仁里乡: 王晓敏)