2024年1月19日，第一师塔里木中学在西校区报告厅组织全体教师参加合作研修活动。本次活动共计170人全程参与。

活动一，思想引领促合作。学校党支部书记刘智瑜同志在《深入贯彻学习关于学习习近平总书记关于教育的重要论述》这一讲座中指出：“习近平总书记指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作。我们全体教师自觉学习合作学习理念，就是在提高理论修养，只有我们教书育人处处围绕学生、关照学生、服务学生，才能促进学生的全面发展。”

活动二，合作研讨擦火花。首先，聆听跨学科学习讲座。学校校长胡永红同志指出：“合作研讨离不开思想的引领。作为公职人员，我们要主动和其他学科老师多交流，多学习，多探讨，勤能补不足，做能补困惑。”其次，组织种子选手做外出二次培训。学校副校长杨永生同志对40名种子选手做教学课例培训，他指出：“种子选手要起带头模范作用，严格执行学校的教学常规要求，积极探索基于互助、互评、对话、协作四种合作学习策略背景下的课堂实施路径。”最后，观摩合作学习优质课。全体教师分为文科组、理科组、综合组三大组，共观摩自2016以来的四届“”合作学习专题研讨会”11堂优质课。学校副校长张小宝同志在参与各班研讨中指出：“教师要注意观察，翻书对照课标，才能走出合作学习的误区，切实促进研修能力的提升。”

活动三，汇报交流共成长。学校骨干教师刘忠同志发言道：“通过和组员讨论交流，我发现合作学习并不是高不可攀，怎么让学生张开嘴，是当前最要突破的问题。高效课堂离不开课堂习惯的养成教育，我们抓住合作课堂就能确保孩子真正学到东西。”

此次培训，有机融整了跨学科背景下的合作学习理念，切实提升了教师教学观念的转变。今后，学校会加强跟踪反馈，邀请专家进课堂做详细指导。（第一师塔里木中学：周玉强、万会君）