教育公平，事关社会贫富差距，影响个人发展权利。维护教育公平是巩固社会治理根基，提升国家治理水平，实现共同富裕的关键支点。当前“掐尖招生”“捐资助学”等教育不公现象仍存，既加重学生家庭负担、异化师生关系，也有悖教育公平初衷。值此教师节到来之际，多地学校倡议拒收物质礼物、清朗师生关系，在这一关键环节，离不开党建对教育工作的引领，以推动教育公平更好实现。

统一育人共识，筑牢思想组织力。统一育人共识，有助于打破“唯分数论”的单一评价思维，净化育人环境，推动教育政策更好落地，进而实现五育并举的教育目标，促进教育公平。为形成统一育人共识，党组织应积极发挥理论宣传作用，牵头统筹学校党支部、社区（村居）党组织和家委会，定期开展主题党课、家长课堂和家访座谈，解读“双减”、控辍保学等政策，引导家长树立科学教育观，凝聚“教育为公”的社会共识，营造尊师重教、公平育人的良好氛围。同时，党员应发挥先锋模范作用。一方面，党员骨干带头宣讲教育政策，传递教育公平理念；另一方面，党员教师带头践行科学育人理念，及时回应家长的教育焦虑，化解家校矛盾，凝聚共同的育人目标。

凝聚社会合力，营造育人向心力。教育不仅关涉学校，更牵动家庭、社会等多方力量。学校难以仅凭自身力量改善硬件设施和师资状况，更难破解因家庭差距带来的教育不公。单靠学校力量，容易导致多方育人主体各自为战，加剧教育资源不均衡，助长教育焦虑，难以实现立德树人根本目标。因此，党组织需加强对教育工作的引领，积极搭建联动平台，建立常态化联动机制，引入社会公益课程，推动城乡学校结对、集团化办学，组织党员骨干教师送教下乡、轮岗交流，促进优质师资流动，弥补乡村学校教育资源不足的问题。同时，联动民政、妇联等部门，摸排留守儿童、困境学生，落实资助和心理帮扶，守住教育公平底线。此外，引导家长理性看待教育，减轻校外培训内卷带来的隐性教育差距，凝聚全社会助力教育均衡的合力。

强化监督考核，压实工作执行力。天下之事，不难于立法，而难于法之必行。缺乏对政策落实的监督，容易使一些教育政策流于形式，导致资源分配失衡、育人责任虚化，持续影响教育公平。各项保障教育公平的政策，唯有健全监督考核机制，才能压实各方责任，防止政策空转，守住教育公平的底线。党组织发挥监督作用，对招生分班、经费使用、师德师风、政策落实等情况开展常态化监督，进一步细化监督考核指标，将教育资源均衡配置、乡村教育质量提升、困境学生帮扶成效等内容纳入考核体系，引入第三方评估强化考核结果的公信力。同时畅通监督反馈渠道，鼓励师生、群众和媒体参与政策落实全过程监督，对落实不力、违规操作的主体严肃追责问责，对掐尖招生、违规补课、资源分配不均等破坏教育公平的问题早发现、早提醒、早整改，守住制度底线，推动各项保障教育公平的举措真正落地见效，让每个受教育者都能享受到公平而有质量的教育。

百年大计，教育为先。作为维护教育公平的重要主体，党组织的作用不可忽视。唯有积极担责、主动作为，持续发挥党组织把方向、管大局、保落实的核心作用，不断完善党建引领教育公平的工作机制，把教育公平的要求贯穿办学治校、教书育人全过程，让教育发展的成果更多更公平惠及全体人民，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推进教育强国建设筑牢坚实根基。（日照市莒县刘官庄镇人民政府：周祥雪）