习近平总书记在上海考察时强调，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。当前，正值主题教育临近收官和年底各项任务最后冲刺之际，广大党员干部要铆足劲头、奋力赛跑，做到主题教育和中心工作两手抓、两不误、两促进，切实推动主题教育取得实效、目标任务圆满完成。第二批主题教育线长面广、层级下移，涉及人数更多、距离群众更近，主题教育要以严实作风、求真务实推动主题教育扎根基层，提质增效。
 

统筹学和干，学用结合、知行合一。以思想教育、理论武装打头并贯穿始终，是主题教育的首要任务、重中之重。要深刻领会“学思用贯通、知信行合一”把时效与实效结合起来，把体系学习和学出体系贯通起来，构建模块化、常态化学习模式，不以笔记厚度衡量学习效度，不以考试测评分数简单评价学习效果，避免重痕不重绩、走账不走心现象。坚持读原著学原文悟原理，通过述学讲学、座谈发言、面谈交流等方式，引导党员干部常学常新、善思善悟、活学活用，在深化、内化、转化上聚力用劲，把学习成效转化为改进工作的能力本领、思路举措。
 

平衡需和要，深耕调研、善始善终。在主题教育中大兴调查研究、善用调查研究，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。认真梳理问题、难点、瓶颈，“一竿子插到底”听真话、访实情、知民意，既看“高楼大厦”、也看“背阴胡同”，既见“树木”也见“森林”，全面掌握第一手资料。突出“调”“研”并重、研以致用，对调查所得材料开展“一番交换、比较、反复的工作，于复杂情形里抽丝剥茧，于纷繁现象里循迹溯源，由点及面把握规律，察表析里找准症结，条理化归纳、总结、提炼，拿出务实管用的对策、抓手和办法，服务于决策、运用于实践、检验于成效，形成“调查—研究—决策—落实—反馈”闭环，做到有始有终，有头有尾，从一而终。
 

兼顾快和好，碰真较硬，检视整改。抓好检视整改是主题教育的一项重点措施。查摆检视彻不彻底、整改整治到不到位，关乎主题教育“成色”。要发扬最讲认真的精神，不拿套谁都可以的“万能问题”交差，不找无关痛痒的“小问题”将就，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，见事见人列出问题清单，到边到底立起问题标靶，一项一项对症开方、立行立改、即刻解决；短期难以解决的盯着改、限期改，不装样子、不挂空挡、不打太极，推行结果“交账”，真刀真枪、从严从实抓整改，严肃问责表面整改、虚假整改、纸上整改等行为，防止久拖不决、整而不改。着眼标本兼治、长效常治，把好做法好经验及时以制度形式固定下来，做好优化机制、建章立制，让主题教育提质增效。（从江县统计局：潘存来）