党史学习教育的目的在于运用，只有将党史学习教育的成果用来指导实践、解决问题、推动工作，学习教育才有实际价值，并在实践中得到检验。把学习党史、用好党史同推动工作结合起来，是新时代开展党史学习教育的重要目的，我们要以“三心”之情，“三实”之态进一步巩固党史学习教育成果，更好地推动高质量发展。

 

一是增强高质量发展的信心，求真务实出实效。习近平总书记强调：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量”。党的百年奋斗历程中，尽管历经艰难困苦、重重磨难，中国共产党始终坚定对马克思主义真理的信仰，坚定对共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的追求。因此中国共产党才能团结带领中国人民，在各个历史时期取得胜利。在踏上全面建设社会主义现代化国家新征程之时，务必要准确把握“学史增信”的要求，增强对中国特色社会主义的信念，增强实现高质量发展的信心，以求真务实的作风努力在推动高质量发展中取得新成效。

 

二是下定狠抓落实的决心，真抓实干谋实绩。习近平总书记强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”纵观百年党史，在革命、建设和改革的各阶段，我们党始终保持真抓实干的作风，形成了强大的凝聚力和执行力，从而力推党的事业不断取得更大的辉煌。我们当前站在两个百年的历史交汇点，面临的形势是严峻复杂的，只有发扬我们党抓落实的优良传统，真抓实干，确保党中央决策部署和工作要求得到不折不扣贯彻落实，才能在新征程上获得好成绩。

 

三是保持人民至上的初心，真情实意办实事。习近平总书记强调：“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”一百年来中国共产党都始终沿着正确方向坚定前行，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，初心使命都不曾动摇。正是因为初心和使命，我们党有了战胜一切困难的强大精神力量，始终保持进取精神，始终保持忧患意识，始终保持群众情怀，赢得民心，取得胜利。作为党员干部，要始终坚持以人民为中心的工作导向，持续开展好“我为群众办实事”，带着真情实意深入一线发现和解决民生问题，主动回应群众关切，确保在为群众服务中推动党史学习教育成果转化。（从江县工商联：林少丛）