综合治理寒假来临,为进一步铸牢中华民族共同体意识,促进各民族青少年交流交融,恰格拉克乡前进村精心策划并开展了石榴籽小课堂活动。

活动期间,前进村的文化活动室热闹非凡,成了孩子们的“学习阵地”。每天固定时段,孩子们带着课本和作业本准时来到这里。村里的志愿者老师们热情迎接,迅速投入到辅导工作中。他们根据孩子们不同的年级和学科,进行细致分类,开展有针对性的作业辅导。面对孩子们提出的各种问题,老师们耐心解答,用通俗易懂的方式引导孩子们理解知识点,鼓励他们自主思考。除了作业辅导,小课堂还安排了阅读分享时间,孩子们可以挑选自己喜欢的书籍阅读,然后分享读书感悟,在交流中拓宽视野、增长见识。
下一步,恰格拉克乡前进村将持续优化石榴籽小课堂活动。一方面,进一步丰富辅导内容,除了常规的学科作业辅导,还将增加科普知识、艺术鉴赏等特色课程,满足孩子们多样化的学习需求,促进他们全面发展。另一方面,加强与家长的沟通联系,定期反馈孩子的学习情况,共同关注孩子的成长进步,让石榴籽小课堂在寒假持续发光发热,为孩子们的成长增添更多温暖与力量。(温宿县恰格拉克乡:张铭瑶)