前锋中心学校作为首家文明校园,一直重视校园文化建设,先后建设了中国优秀传统文化长廊、红色文化长廊。校园石材浮雕文化景观墙是一所学校不可或缺的一部分,它不仅具有装饰作用,更承载着传承和弘扬校园文化的使命。近期,凤山镇前锋中心学校建成了“校训引领下的浮雕文化墙”。前锋中心学校以“勤则成”为校训,源于宋代柳永《劝学文》中,“是故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。”此次建成的校园文化墙浮雕:包含“勤则成”校训,中国地图和古代勤奋学习而获得成功的故事三部分。
中国地图。是承载着教育意义和精神象征的重要元素,旨在培养学生的爱国情感、地理知识、文化认同以及宽广的视野。寓意着“胸怀祖国,放眼世界”,鼓励学生树立远大志向,不仅要了解自己的国家,还要有国际视野,为国家的发展贡献自己的力量。
古代勤奋学习而获得成功的故事,包括凿壁借光、闻鸡起舞、囊萤映雪、牛角挂书四幅浮雕画面,通过画面,再现了古代读书人刻苦、勤奋的精神。这些典故源自中国古代,各自代表了一种勤学苦读、不懈追求知识的精神,它们被广泛传颂,成为激励前锋中心学师生勤奋学习的典范,同时与我们的校训紧紧相融。
这样设计的意义。中国地图的呈现体现了对国家和民族文化的尊重和传承。它代表着国家的统一、领土的完整和民族的团结,是一种强烈的国家认同感和民族自豪感的表达。在校园内展示中国地图,有助于培养学生们的爱国情怀和民族精神,让他们更加珍惜和热爱自己的祖国。古代勤奋学习而获得成功的故事是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。这些故事传递着积极向上、自强不息的价值观,激励着一代又一代的中华儿女不断进取、追求卓越。将这些故事以浮雕的形式呈现在校园文化墙上,可以让学生们在日常生活中时刻感受到这些优秀传统文化的熏陶和影响,从而激发他们的学习热情和奋斗精神。
这样的设计体现了教育的全面性和多元化。彰示着前锋中心学校全体师生在校训的激励下,胸怀祖国,刻苦勤奋,孜孜向上的精神风貌,其设计意义更加深远且富有内涵。在注重知识传授的同时,也关注学生们的精神世界和情感体验。通过校园文化墙浮雕的引导,学生们可以在学习生活中不断汲取正能量,培养健康向上的人生态度和价值观念。既体现了学校对传统文化的尊重和传承,又展示了学校对学生全面发展的关心和重视。对学生起到陶冶、渗透、感化、导向作用。(通讯员:张中华、杨成明、张林旺、双鸿芳)