近日，半月谈曝光的高校暑期调研乱象，道出了众多基层干部的无奈。每年暑期，大批高校师生走出校园、扎根基层，走进乡村田野开展社会实践和课题调研。但随着暑期调研持续升温，不少“走过场、重留痕、轻实效”的打卡式调研扎堆涌现，原本双向共赢的实践活动，渐渐演变成拖累基层的额外负担。（8月20日 半月谈）

高校下沉调研，初衷纯粹且可贵。对青年学生而言，跳出象牙塔的理论桎梏，直面真实的基层治理场景，能够积累鲜活的实践经验、拓宽认知视野；对基层发展来说，高校师生自带专业思维、年轻视角，可为地方发展查漏补缺、建言献策。本该是校地联动、双向赋能的良性互动，却在落地过程中逐渐变味，形式大于内容、流程大于实效的问题愈发突出。

如今不少暑期调研，早已沦为流水线式的速成任务，全无深耕乡土的诚意。很多调研团队行程仓促、来去匆匆，拿着提前定稿的访谈提纲、标准化问卷直奔调研点位。简单问询、批量收卷、拍照留痕，一套固定流程走完便草草返程。全程浅尝辄止、浮于表面，不愿蹲点调研、不肯走心倾听，既摸不准基层治理的真实堵点，也听不见群众的急难愁盼，唯一目的就是完成实践学分、补齐论文素材。

这类调研看似身入乡土，实则游离基层之外。被预设框架牢牢束缚，困在纸面问题里，不接地气、不察实情。最终形成的调研报告大同小异、空洞苍白，缺乏真实数据支撑、缺少深度问题剖析，更无贴合实际的落地对策。对学术研究毫无增益，对基层发展毫无助力，只剩一场徒有其表的形式热闹。

暑期调研批次多、频次密、跨度长，轮番的走访接待让基层疲于奔命。绝大多数高校调研经由上级层层部署、逐级下达，基层没有选择和推辞的空间。为配合一场短时调研，基层干部不得不暂停手头主业，熬夜整理各类台账材料，费心组织群众参与访谈，全程负责接待、引导、讲解。单次配合是担当，次次消耗便是负担，无休止的调研接待，让基层干部分身乏术、精力透支，直接影响基层日常工作的有序推进。

基层从不抵触调研，只反感敷衍应付的形式主义；从不拒绝青年求知，只期待务实深耕的深度走访。基层真正需要的调研，是带着问题下沉、盯着难题深耕，能够精准破解治理痛点、回应民生诉求，为地方发展注入实实在在的助力。

整治打卡式调研乱象，核心是破除校地供需错位，重塑良性联动格局。高校必须彻底摒弃功利化的“作业思维”，跳出“为调研而调研”的误区。提前对接基层真实需求，围绕乡村振兴、基层治理、民生保障等现实课题定制调研方案，淘汰模板化、套路化的走访模式，让每一次下沉都有目标、有深度、有价值。

同时要打破一次性走访的短视思维，搭建校地常态化结对共建机制。让暑期调研不再是“一锤子买卖”，推动师生团队长期扎根定点村落、乡镇，持续跟踪基层难题、深耕细分课题。推动优质调研成果转化为可落地、可落地的治理举措，让高校智力资源真正扎根乡土、服务基层发展。

为基层减负，更需制度兜底、机制赋能。探索建立调研统一报备、统筹整合机制，合并同类调研、杜绝重复走访，精准筛除无效、低效的形式化调研。简化接待流程、摒弃材料堆砌和过度留痕，让基层卸下接待包袱，把全部精力投入到实干履职、服务群众当中。

脚下有泥土，笔下有真知。暑期调研的初心，是知行合一、以行践知，绝非打卡凑数、应付交差。唯有褪去形式外衣、沉身深耕一线，才能让青年学子在基层淬炼本领、学有所成，让基层摆脱无谓消耗、收获真实助力，真正实现校地双向奔赴、双向共赢。（四川省泸州市龙马潭区纪委监委：蒋治林）