《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》中强调，“身入”基层，更要“心到”基层，善于通过多种形式向群众开展宣传宣讲，“板凳座谈会”正是总书记常常采用的一种方式。不设主席台，没有讲话稿，把讲台搬到群众家门口，干部群众围坐一起唠家常、讲政策、听诉求，在最近的距离传递党的声音，凝聚思想共识，让党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。

现实中，一些基层宣讲之所以效果不佳，症结往往在于方式方法与群众需求脱节。有的干部习惯于“台上讲、台下听”的单向输出，群众被动接受、兴趣寥寥；有的宣讲照搬文件、照念稿子，通篇“要”字当头，群众如听天书、不知所云；有的只管“讲完交差”，不问群众听没听懂、有没有困惑，宣讲成了“一次性”任务。这些问题的共性在于宣讲者与群众之间隔着一道“心墙”。坐热“小板凳”，正是要拆掉这道“墙”，深耕理论、转换话语、回应民需，让基层宣讲入脑入心、落地见效。

让群众听得进，先得自己悟得透。宣讲最忌讳的就是“以其昏昏，使人昭昭”。自己尚未吃透理解的精神要义、政策内涵，照本宣科念给群众听，不过是走走过场，群众自然一知半解。贵州台江县“苗语宣讲团”之所以广受欢迎，是因为宣讲员先把政策吃透弄通，再用群众熟悉的苗语讲出来。学深一层，才能把“官方表述”转化为“乡土语言”；了然于胸，才能在群众追问时心中有数、言之有据。要建立常态化的政策学习机制，原原本本学原文、联系实际思落实，把每一个提法、每一项部署放在全局中把握，知其然更知其所以然，学得扎实才能讲得真切。

把“书面语”变成“家常话”，理论才能直抵人心。群众不是听不懂理论道理，而是不爱听悬浮于生活之上、脱离实际的说教。江苏“百姓名嘴”工作室叫好又叫座，在于他们用快板、三句半、情景剧等群众喜闻乐见的方式来讲理论，把“大道理”讲成“身边事”，让群众在生动的故事中领会政策的深意。要注重话语转化，把政策术语转换成群众听得懂的大白话；注重案例选取，多讲群众身边看得见、摸得着的鲜活事例；注重载体创新，既用好院坝会、乡村大喇叭等传统渠道，也结合短视频、微信公众号等新媒体平台，扩大宣传覆盖面和影响力。

回应好群众关切，宣讲才算真正落地。群众愿意坐下来聊，不只为听上面怎么说，更是为了说出心里话、反映真诉求。“板凳座谈会”既是宣传政策的讲台，也是听取民意的考场。倘若只讲大道理、不接真问题，群众听久了便索然无味；倘若只顾单向输出、不顾群众关切，宣讲就沦为“自言自语”。要把回应关切贯穿宣讲始终，提前多渠道收集群众最关心什么、最困惑什么，把宣讲内容与群众诉求精准对表，把收集到的意见建议建立问题台账，分类交办、限时处置、逐一反馈，做到件件有着落、事事有回音。（山东省潍坊市坊子区委组织部：颜世强）