“坚持锤炼坚强党性”是习近平党建思想“十四个坚持”的内涵要义之一，是党员干部终身的必修课、常修课。党性教育恰如炉火，淬炼出‌忠诚干净担当的政治本色‌与‌过硬的本领作风。在“十五五”开局起步的关键节点，如何让这团火烧得更旺、燃得更久、烧出真金，既是广大党员干部正作风、提能力的现实需要，也是锻造堪当重任的高素质干部队伍的关键所在。

炉火要旺，首先要“添好柴”。习近平总书记强调，要从党的创新理论中汲取党性滋养。只有持之以恒强化理论武装，不断添火加柴，党性教育的炉火才能烧得旺、燃得久。要持续深耕党员教育课程建设，紧密围绕习近平党建思想“十四个坚持”的内涵要义，遴选一批贴合组织需求、岗位需求和干部需求的特色教学案例，推动理论课程向“更新”“更优”迭代升级。要在师资队伍建设上出实招，组织本地党校讲师、讲解员“走出去”交流取经，赴高校研修、到先进地区学习、与相关单位交流，在找差距、补短板中精进业务，持续提升师资队伍建设专业化水平。要在教学方式上谋创新，把本土红色资源、先进典型事迹纳入“活教材”，充分利用党性教育现场教学点打造现场教学矩阵，开展沉浸式、体验式教学方式，让理论教育既有“党味”又有“鲜味”。

炉火要纯，关键要“烧旺炉”。党性教育不是“一锤子买卖”，不能寄希望于几堂课、几段视频，更不能“三天打鱼两天晒网”。烧旺党性教育这团火，既要有持续添柴的韧劲，也要有科学控火的章法，在“怎么烧”上做足文章。要健全完善分级分类培训机制，根据不同班次需求量身定制教学方案、动态调整培训内容，通过精准答疑解惑、指导实践让党员听得进、用得上。要充分发挥信息化教育的功能和作用，运用短视频、AI互动等新形式开发“云端课堂”等，还原现实场景，让学习形式更多元多样。要科学合理设置培训模式，在做好集中脱产培训“淬火”的同时兼顾日常教育学习“保温”，借助“学时—学分—学绩”闭环管理保障学习效率，让每次培训都有指向、有抓手、促提升。

炉火要实，最终要“炼出金”。炉火烧得再旺、再久，最终要看能不能炼出“真东西”。党性教育的成效如何，不能自说自话、自弹自唱，最终都要转化为党员干部干事创业彰显的政治本色，体现在正确政绩观的树立和践行上。要指导基层党组织定期开展党性“体检”，对照党章党规、先进典型，全方位检视在思想、作风、纪律等方面的差距，形成动态跟踪的党性分析报告，作为党员政治表现的“活档案”。要把党性修养与考核评价、干部选用挂钩，日常看政治表现、关键时刻看担当、群众工作看情怀，注重在重大任务、重大斗争最前沿识别党员干部，以鲜明用人导向引领干事创业导向。要加强和改进民主评议党员工作，聚力考准考实党性修养，综合运用群众满意度测评、服务对象评价、机关干部互评等方式，多维校验党性教育效果，切实规避党性不纯，作风不实等问题，让党性在阳光下经得起检验和评判。（山东省济宁市汶上县委组织部：张伟凌）