近日，习近平总书记对巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果作出重要指示，强调树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功。这次学习教育目前已基本结束，但“结束”不等于“完结”，“收官”更不是“收场”，作风建设没有“完成时”，只有“进行时”。广大党员干部要以“永远在路上”的清醒和执着，把学习教育的成果巩固好、拓展好，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

心弦常紧，莫让思想松了劲。这次学习教育中，各级党组织坚决贯彻落实党中央决策部署，有力有序一体推进学查改，有效解决了一批政绩观偏差突出问题，实实在在加强了党性锻炼。但必须清醒看到，作风问题的反弹力不容小觑。学习教育期间收紧了、警醒了，时间一长，老问题可能换个马甲卷土重来；集中查摆时整改了、纠正了，风头一过，有的干部可能故态复萌。现实中，个别干部在学习教育期间表态诚恳、整改积极，可一旦回到日常工作中，盯着显绩使劲、围着“门面”打转的惯性又冒了出来。这说明，作风转变不是一蹴而就、一劳永逸的事，而是需要持续不断的理论滋养、反复进行的实践校准、始终在线的监督约束。思想上松一寸，行动上就会偏一尺。作风建设是攻坚战，更是持久战，学习教育不是终点而是新的起点，要坚决防止“过关”心态和“歇脚”念头，把“学”的劲头保持住、把“改”的韧劲延续好。
        

查改常新，莫让问题回了潮。作风的偏差，往往藏在日常工作的细枝末节里，藏在“新官不理旧账”的推诿里，藏在“重面子轻里子”的选择里，藏在“重当下轻长远”的短视里。这些问题，仅靠集中教育期的突击整改远远不够，必须依靠常态化查改和长效化约束来破解。要持续推进政绩观教育，经常性查改政绩观偏差问题，重点抓好地方党政正职、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育培训，用正面典型引路，用反面案例警示，让正确政绩观在潜移默化中入脑入心、见行见效。要坚持常态化查改问题，对需要长期整改的偏差问题盯紧不放、跟踪问效，深化“新官不理旧账”等突出问题的整改整治。要把作风“体检”融入日常，结合巡视巡察、审计监督、统计监督精准发现问题，增强监督的穿透力和针对性。既要“当下改”，更要“长久立”，举一反三、建章立制，从制度层面堵住漏洞、管住长远，让作风顽疾无处遁形、让整改成效经得起检验。

实干常行，莫让成效落了空。作风建设的最终落脚点，不在台账里，不在表态中，而在实干实绩上。学习教育期间查摆的问题改没改、作风转没转，群众不看总结报告怎么写，只看身边的事有没有变化：该修的渠通了没有，该清的路亮了没有，该办的手续顺了没有。作风转变了多少，最终要由发展的成色和群众的获得感来检验。如果学习教育搞了一轮又一轮，问题还是那些问题，变化还是不大，群众对学习教育的认同感就会打折扣。要防止作风建设和推动工作“两张皮”，把作风转变的成效体现在解决实际问题上。当前尤其要聚焦群众急难愁盼，聚焦制约发展的堵点难点，把学习教育中激发出的精气神，转化为抓产业、促振兴、惠民生的具体行动。对查摆出的问题，不能只在纸面上整改，要到现场去验证；对作出的承诺，不能只在会上表态，要一件一件兑现。让群众从身边变化中感受到作风之变，从实际成效中看到作风之力，作风建设才能真正取信于民、行稳致远。（山东省济宁市梁山县委组织部：王清龙）