当前，全党正在开展树立和践行正确政绩观学习教育。对党员干部政绩观，习近平总书记提出了三个核心问题，即“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”，回答好“政绩三问”，深刻把握本次学习教育的丰富内涵和时代要求，离不开科学的决策。

决策失去了科学，所谓的“政绩”就可能偏离方向、脱离实际，甚至沦为“政疾”。科学决策能力最能展现一名干部的综合素质，广大党员干部要结合具体工作，在决策实践中多学、多干、多钻研。

听八面来风。正确的决策从不是凭空而来，更不是闭门造车、主观臆断。俗话说知屋漏者在宇下，知政失者在草野，广开言路、兼听明辨，才能把准方向、找准路径。习近平总书记指出：“作出决策之前，先听他个八面来风，兼听各种意见，深入了解所面临问题的本质，找出其规律，谋而后断。”干部作决策，必须把调查研究作为基本功，放下架子、扑下身子，多听群众心里话、多问基层真情况，既听顺耳话、也听逆耳言，既看亮点成绩、也看短板难题。要坚持发扬民主、集思广益，在多方意见中凝聚共识，在不同看法里提炼真知，让每一项决策都扎根实际、贴近民心，真正做到集众智、聚众力、谋良策。

按规律办事。天行有常，不为尧存，不为桀亡。规律是事物发展的客观法则，不以人的意志为转移。毛泽东同志指出：“我们做任何工作都必须按规律办事，否则，工作就会搞不好或者走弯路。”历史与实践反复证明，顺应规律则事半功倍，背离规律必事倍功半。领导干部作决策、抓工作，不能照搬照抄，不能闭门造车、脱离实际，必须坚持实事求是，把上级精神与地方实际紧密结合，把普遍要求与具体情况有机统一；要常怀对规律的敬畏之心，察势而为、谋定后动，坚决摒弃急于求成、拔苗助长的冲动，坚决杜绝违背经济规律、自然规律、社会发展规律的盲目行为。

不争一时长短。领导干部都希望在任期内干出一番业绩，这是人之常情。但为官一任，就要尽到造福一方的责任，时刻把百姓冷暖放在心上，不能去计较一时荣辱。谷文昌和杨善洲，都是一方“父母官”，都是扎根荒土耕耘十余年，用漫长的坚守换来了生态巨变、百姓安居乐业，为后人留下宝贵财富。领导干部不妨将眼光放得长远一些，稳稳当当做事，踏踏实实奠基，常思常想“入党为什么，当‘官’干什么，身后留什么”；要多做顾大局、利全局、惠民生的实事，多干补短板、强弱项、利长远的好事，摒弃急功近利的浮躁心态、杜绝寅吃卯粮的短视行为，不搞劳民伤财的政绩工程、面子工程。

科学决策，必须见人见事见长远。只有摒弃浮躁、久久为功，谋于前而不惑于后，才能让政绩真正经得起实践、人民和历史的检验。（中共莒南县委组织部：王文卓）