9月15日，泸县六中召开2027届毕业班教学工作会，出台《毕业班工作意见》和过程管理方案。方案提出，在毕业班实行“全员承包”，把班级管理、学生辅导、听课、家访等任务分配给具体教师。

学校针对毕业班工作主要依靠班主任的问题，建立副班主任制度。副班主任参与学生管理和家校联系。方案要求，班主任每周随班办公不少于2天，每天不少于2课时，掌握学生上课、作业、纪律等情况。

听课被列入过程管理。班主任每周跨学科听课不少于1节，科任教师每两周跨学科听课不少于1节。学校要求教师通过听课了解学生课堂表现，也了解其他学科教学情况。

学生辅导实行分类负责。学校成立培优工作组，对年级前列学生、中等学生和后进学生分别确定责任人。教师根据学生成绩变化、课堂表现和学科短板进行跟踪辅导。

备考研究上，学校要求毕业班教师关注泸州市中考改革方向，研究成都、绵阳等地中考试题，筛选适合本校学生的练习内容。复习资料以文轩中考资料为主，其他资料做补充，防止资料过多、练习过杂。

学校还明确了检查办法。月度教学常规检查、跨学科听课记录、家访完成情况、控辍保学情况等纳入教师考核。月考后，学校通过通知单或校讯通，把学生成绩反馈给家长。

泸县六中相关负责人表示，相关制度依据“双减”政策和基础教育规范管理要求制定，学校不以单一升学率对教师进行排名考核。目前，2027届毕业班工作已启动，学校每月开展一次过程检查。（四川省泸县第六中学：陈文华）