推动二十届四中全会精神落地生根，关键在于宣讲工作能否真正深入人心。理论宣讲不能止步于会议传达、文件宣读，而应成为连接顶层设计与基层实践的桥梁，成为凝聚共识、激发动力的有效载体。必须在推动内容深度转化、方式多维创新、效果长效巩固上系统施策，促使理论宣讲从“单向传声”向“双向共鸣”跃升，从“入耳”向“入脑入心”深化，真正使全会作出的战略部署成为社会各界的行动自觉与实践指南。

破解“语言壁垒”，实现“思想滴灌”。宣讲未能完全深入人心的症结，往往在于政策语言与群众语言的转换不畅。“宏观部署多、微观阐释少”，“概念论述多、鲜活案例少”，导致听众理解停留在表层，难以产生情感共鸣与思想认同。要提升宣讲的穿透力，必须坚决推动内容供给从“文本搬运”向“精准滴灌”转变。要深化研究阐释，组织力量对全会提出的新思想、新论断、新举措进行学理化和大众化解读，将其蕴含的道理、学理、哲理讲透彻；要强化对象化分众化，针对不同地区、行业、群体的认知特点和关切期待，量身定制宣讲“菜单”，用“家常话”讲清“大道理”；要善用鲜活实践，紧密联系新时代伟大成就和生动实践，联系听众身边的可知可感变化，以事实和数据展现理论的力量，确保宣讲内容牢牢锚定“解渴”与“管用”。

超越“单声道”模式，构建“交响乐”格局。传统的“我讲你听”单向灌输模式，是制约宣讲吸引力与参与度的另一短板。有的宣讲形式单一、载体陈旧，互动性、体验性不足，难以适应全媒体时代信息传播规律和公众接受习惯。提升宣讲的覆盖面与感染力，必须从根本上创新话语表达与传播样态，推动宣讲场域从“固定讲台”向“流动课堂”拓展。要融合运用全媒体手段，积极制作短视频、图解、动漫等新媒体产品，通过权威平台与社交网络同频共振，扩大声量；要拓展线下宣讲场景，推动宣讲进社区、进校园、进企业、进网络，在车间田头、街巷庭院中开展面对面、互动式交流；要发挥典型示范作用，组织理论专家、党员干部、百姓名嘴等多层次宣讲队伍，用身边人讲身边事，增强亲和力。最终目标是构建起网上网下一体、内宣外宣联动、多层次队伍参与的大宣讲格局，使全会精神如春风化雨，无处不在。

警惕“一阵风”倾向，健全“常态化”机制。宣讲工作特别要警惕“来时一阵风，过后一场空”的潜在风险。倘若缺乏长效化、制度化的安排与评估，学习成果难以有效转化为实践能力与发展效能，导致“雨过地皮湿”。要建立健全学习培训长效机制，将全会精神纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习、干部教育培训、学校思想政治教育的核心内容，实现常态化学、系统学；要完善考核评价与反馈机制，将宣讲的实际效果、干部群众的理解掌握程度、对工作的推动情况作为重要评价维度，而非仅仅看重报告场次、参与人数；要强化实践转化推动机制，加强跟踪问效，鼓励引导各地区各部门将学习贯彻与解决实际问题、推动高质量发展紧密结合，及时总结推广鲜活经验。只有构建起学习、宣传、贯彻、转化的完整闭环，才能使全会精神真正融入血脉、铸入灵魂、见于行动。（中共阳谷县委组织部：岳彩涛）