习近平总书记强调：“国家工作人员带头尊法学法守法用法，不仅会直接提升国家治理的法治化水平，还会对全社会产生积极的引导示范作用”。党员干部作为治国理政的骨干力量，必须以系统化提升法治素养为抓手，实现从“知法”到“用法”的深度跨越，为全面依法治国筑牢根基。

筑牢“知法”根基，在系统学习中强素养

知法是用法的前提，需构建常态化、精准化学习体系。一是突出学习重点，将宪法及与履职相关的党内法规、行业法规纳入必修内容，严格落实理论学习中心组学法制度，对照应知应会清单开展靶向学习。二是创新学习形式，结合案例警示教育、法治知识竞赛等多元载体，利用普法小程序、短视频等新媒体手段，让法律知识入脑入心。三是强化制度约束，建立学法用法考试机制，将考核结果纳入述法评法内容，作为履职评价重要依据，推进学习走深走实。

锤炼 “用法” 本领，在实践历练中提能力

用法是知法的落脚点，需在实务中践行法治思维。一要严把决策法治关，重大事项决策前严格履行合法性审查、专家论证等程序，杜绝程序空转、走过场现象。二要主动参与法治实践，落实领导干部出庭应诉制度，在化解矛盾纠纷、处理信访问题中运用法律手段解决问题。三要聚焦民生领域发力，围绕群众急难愁盼问题，以法律为依据规范行政行为、保障群众权益，让用法成效体现在民生改善上。

强化 “崇法” 自觉，在制度约束中树导向

崇法是用法的保障，需以制度刚性涵养法治信仰。一方面健全考核机制，将法治素养和依法办事能力纳入干部考核评价体系，在选任晋升中优先考量法治能力突出的干部。另一方面完善监督联动，建立依法治县办、纪委监委、司法行政机关等多部门线索互交、督查联动机制，对以权压法等行为严肃追责。同时选树先进典型，通过正向引领营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。（从江县司法局：吴庆）