近日，习近平总书记在第三十五个全国助残日到来之际作出重要指示强调，希望广大残疾人从自强模范身上汲取精神力量，勇敢克服困难挑战，积极追求人生梦想，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出积极贡献。作为基层干部，要积极学习自强模范身上的精神力量，以“学徒心态”扎根基层、“破局思维”克服挑战、“自省意识”检视整改。

以“学徒心态”扎根岗位，在实干中沉淀本领。无论是“初出茅庐”还是“身经百战”，面对复杂的时代局势、严格的工作要求和群众多样化的需求，作为基层干部都会陷入“本领恐慌”。比如，撰写材料时“抓耳挠腮”，群众咨询时“心中无数”，处理复杂工作时“手忙脚乱”等等。这些经历让我们深刻认识到，基层干部的成长没有捷径，唯有脚踏实地、主动学习，才能为民服务的道路上行稳致远。基层干部要学透政策与理论，下沉一线察需求，积极进村入户，与群众面对面交流，了解他们的真实需求、摸清村（社区）的特点，在实践中体会为民服务的真谛，坚持“多干多悟求提升”原则，主动承担岗位职责工作，在干中学习、体会，不断增强自身的工作能力。岗位是最好的课堂，实践是最好的老师，群众的需求是我们努力的方向，只有放下浮躁、深耕细作，才能在为民服务中不断成长、积累经验。

以“破局思维”直面挑战，在攻坚中突破自我。基层干部既要甘当服务群众的“螺丝钉”，也要敢啃工作难点问题和风险防控的“硬骨头”。作为基层干部，服务群众的“排头兵”、连接党和人民的“桥梁”，不仅要熟练掌握政策内容，学习业务知识，还要学会与群众沟通交流，理解群众的不同需求，更要平衡工作与其他的关系，面对复杂任务和新的挑战，基层干部要有“越是艰难越向前”的韧劲：不因“经验不足”而退缩，不因“害怕失败”而犹豫，在主动担当、反复实践中练就“遇事能扛、敢于创新”的能力。

以“自省意识”检视不足，在改进中补齐短板。作为基层干部，我们在成长中既要看到点滴进步，更要清醒认识到自身的短板与不足，深刻反思自己在学习主动性、系统性上的不足，学用结合不够紧密、缺乏有机融合，运用新思路、新办法解决实际难题和化解潜在业务风险的创新意识和能力不够强等问题，增强“自省”意识，及时整改提升，如此方能更好补齐自身“短板”。（贵州省从江县贯洞镇人民政府：鄢永珍）