政绩观是党员干部干事创业的“总开关”，关乎立党为公、执政为民的根本宗旨。当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在全党深入开展，新闻联播持续聚焦各地各部门实践成效，彰显出“为民造福是最大政绩”的鲜明导向。唯有将学习教育与为民办实事深度融合，把理论学习成果转化为服务群众的实际行动，才能推动学习教育走深走实，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

深学细悟铸根基，校准为民政绩坐标。思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平总书记强调，政绩观问题是一个根本性问题，起决定性作用的是党性。开展学习教育，首要任务是组织党员干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，切实解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心问题。各地通过专题研讨、基层宣讲、案例教学等多种形式，推动理论学习入脑入心，引导党员干部摒弃私心杂念，树立“功成不必在我、功成必定有我”的责任担当，把为民初心融入干事创业的全过程。

实干担当办实事，彰显政绩本质内涵。正确的政绩观，终究要靠实干来践行，靠实效来检验。从四川宜宾选派干部下沉社区乡村，破解老旧小区治理难题，到福建厦门推进优质教育资源均衡，完善基层医疗服务，各地始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众急难愁盼作为工作出发点和落脚点。党员干部深入基层、扎根一线，倾听群众呼声、收集群众诉求，聚焦就业、教育、医疗、养老等民生领域，出实招、干实事、求实效，着力解决群众急难愁盼问题，让学习教育成效体现在群众的获得感、幸福感、安全感之中。

标本兼治求长效，推动学习走深走实。树立和践行正确政绩观不是一时之功，而是一项长期任务。各地坚持一体推进学查改，深入查摆政绩观方面的突出问题，建立问题清单、责任清单、整改清单，实行台账式管理、项目化推进，确保问题真查真改、见底见效。同时，注重建章立制，完善差异化政绩考核体系，健全防范和纠治政绩观偏差的工作机制，引导党员干部自觉摒弃形式主义、官僚主义，一任接着一任干，把为民实事办在经常、抓在日常。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。树立和践行正确政绩观，核心在为民，关键在实干。当前，“十五五”开局起步，我们要以此次学习教育为契机，始终把人民放在心中最高位置，把为民办实事作为检验学习成效的重要标尺，以坚定的党性、务实的作风、有力的举措，推动学习教育走深走实，用实干担当书写为民答卷，为全面推进中国式现代化建设贡献力量。（庆云县渤海路街道办：岳丽）