近日，中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，为新征程上加强党员教育培训工作明确了目标任务、路径方法和组织保障。党员教育是党的建设基础性、经常性工作，各级党组织必须摒弃“形式灌输”“机械培训”的路径依赖，让教育培训真正“向真”发力、“向根”扎深，不断激活党员内生动力、增强组织向心合力。

在“讲真理”中铸魂，把思想根扎深。“真理的味道最甜”。教育培训首先要解决的是“信什么、为什么信”的问题。当前，个别地方在党员教育中还存在“为学而学”“照本宣科”的现象，讲政策有余、讲信仰不足，课堂活跃却未触及灵魂，学了不少却依然“内心空空”。要把“真理性”作为培训首要标准，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“总纲”，通过专题党课、理论研讨、互动答疑等形式，把原理讲“活”、把使命讲“明”、把立场讲“透”，让党员“听进去”更“想明白”。同时，要善用本地红色资源，将革命遗址、英烈事迹、基层榜样转化为“行走的教材”，在耳濡目染中将信仰根基种入心田、长于骨血。

在“练真功”中赋能，让能力根扎牢。“光说不练假把式”。教育如果不能转化为能力，就是“无根之木”。现实中，有的干部在培训课堂上“文山会海”，回到岗位却“办法不多、思路不清”；有的培训内容“高大空”，无法与一线场景有效对接。要坚持问题导向和岗位导向“双轮驱动”，把课堂搬到田间地头、项目工地、社区网格，针对农村党员、产业工人、新就业群体等不同群体，开发“乡村振兴实务”“产业链党建”“新业态服务”等专题内容，推动教育培训从“被动接受”向“主动参与”转变。要建立“实训+共学+赛评”融合机制，通过“擂台比武”“结对共训”“导师带徒”等形式，让党员在干中学、学中干、干中强，真正把能力之根扎在一线、长在实践。

在“见真效”中转化，让实践根扎稳。教育的最终目的不是“记住了多少”，而是“做到了多少”。一段时间以来，一些培训工作存在“热在课堂、冷在现场”的情况，培训与实际“两张皮”，培训成果没有真正在群众中见效、在基层中落地。要建立“学用结合+跟踪考评”机制，将培训与年度履职考核联动，将实战表现作为“课程表现”的延续，把培训效果嵌入到工作实绩中去。要建立“学一次、干一场、改一事”闭环机制，推行“组团式驻村”“项目化服务”，让党员干部以学习成果带项目、促转化、见实效，让每一场培训都有问题可解、每一名党员都有成长路径、每一项成果都有群众感知，真正把教育热度转化为治理温度、发展厚度。（山东省青岛市市南区委组织部：连峰）