暑假期间，未成年人溺水事故进入易发、高发期，尤其是农村留守儿童居多。当前，各地把防溺水作为校园安全教育工作的重中之重，但溺水事故仍然频发，农村未成年人防溺水教育“短板”需重视。

一是教育形式单一，实效性不足。农村中小学防溺水教育多依赖开班会、发放《致家长的一封信》等模式做宣传提醒。往往以教师宣读注意事项、学生被动听讲为主，缺乏互动体验和实践操作环节，缺乏主动性，知识难以真正入脑入心。

二是技能培养缺失，自救能力弱。农村学校条件有限，缺游泳场馆和专业师资，游泳课程难以普及。且游泳知识也是通过视频或口头宣传，未成年人遇险时因缺自救技能易慌乱，加剧危险，酿成悲剧。

三是监护责任的缺位，埋下安全隐患。农村青壮年劳动力外流现象普遍，不少农村家庭因父母常年在外务工，留守儿童占比偏高，隔代监护往往存在忙于农活、精力有限等问题，难以实时关注孩子行踪，存在安全隐患。（仁里乡：吴东美）