近日，中央组织部召开基层党建工作重点任务推进会，强调要突出重点、破解难点，统筹推进各领域基层组织建设和党员队伍建设。社区是城市治理体系的基本单位，抓好社区党员教育培训，是整体提升基层党组织凝聚力、战斗力，赋能党建引领基层治理的重要举措。抓社区党员教育培训，要坚持服务需求、精准施教，在培训的内容体系、方式方法、学用转化上下功夫，为城市基层治理打造一支高素质的社区党员队伍。

精准施教，让有需求的内容“有满足”。习近平总书记始终要求以精准务实的方法推进教育实践，指出“要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁”。开展社区党员教育，需对接不同领域群体党员的理论学习侧重点、党性作风建设关键点、实际工作需求点，精准组织办训，做到强理论与增本领相统一。要紧跟“国之大者”，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，深入解读党中央关于城市基层治理、社区共建共享等重大决策部署，在真学、真思、真懂中不断提高理论水平，切实让党的创新理论指导行动。要紧贴岗位所需，围绕城市精细化治理要求，直面社区服务中的痛点难点，精准摸排党员知识短板和能力弱项，针对性开设议事协商、环境整治、智慧社区应用等“解渴管用”内容，缺什么补什么、干什么学什么，切实增强服务群众、带领共富的真本领硬功夫。要紧扣作风建设，深化廉洁教育，把纪律规矩融入日常培训，以警示教育明底线、廉政党课筑防线、案例剖析敲警钟，引导党员时刻绷紧纪律之弦，永葆清正廉洁的政治本色。

创新方式，让有深度的教育“有热度”。党员教育是“在人的头脑里搞建设”，既有高度更有深度，内容、方式、方法是影响其教育实效的重要因素。社区党员队伍结构多元、学习时间碎片化，传统“你讲我听”的课堂教学难以满足需求。必须创新教学方式方法，持续激发社区党员主动参与热情。要打破场地限制，把课堂搬到楼栋大厅、小区凉亭、党群驿站，推行“楼栋微党课”“庭院板凳会”，让党员在茶余饭后、遛弯间隙灵活参与学习；更要挖掘好本土资源，把学习阵地拓展到革命旧址、先锋模范工作室、先进社区观摩点，通过现场教学、沉浸体验、互动研讨等手段，让党员在行走中强化理论学习，锤炼党性修养。针对年轻党员“工学不脱节”、流动党员“离乡不离学”的现实难题，善用新技术手段赋能，借助系列短剧、有声海报、“邻里党课”直播间等鲜活形式，及时发布学习资讯，实时解答学习疑问，实现指尖轻点即可充电学习。积极开展开放式、互动式、实战式教学，围绕社区具体难题组织圆桌漫谈、情景模拟，请榜样用方言土话述说感人故事，让党员教育既有党味、又有趣味，既接地气、又聚人气。

学用转化，让有担当的作为“有口碑”。社区是社会治理的基本单元，也是党联系服务群众的“最后一公里”。检验社区党员教育成效，不能只看心得笔记、课堂时长，必须把衡量标尺交由实践评判、让群众阅卷。要搭建学用转化平台，通过设岗定责、承诺践诺、志愿服务等多种形式，有计划地组织党员领办民生实事，引导他们把课堂上学到的政策、技巧和方法，转化为服务邻里的实招、强社惠民的实效、文明创建的实策，充分发挥先锋模范作用。要健全跟踪问效机制，定期深入楼栋单元、商户院落开展回访评议，通过问变化、听口碑了解学习教育成果和履职尽责成效，让党员的担当作为在群众评价中自然显现。要完善反馈优化闭环，把党员在实践中高频出现的知识盲区、群众反映集中的共性诉求，及时梳理汇总，作为改进教学内容的重要依据，推动课程设置动态调整、培训方式持续优化，让党员教育更紧密地贴合社区善治所需、更精准地契合党员特长所能、更深情地贴近万家灯火所盼，真正实现学思用贯通、知信行统一。（山东省临沂市临沭县委组织部：徐小哲）