“孩子初中3年，全班40人被家委会收取班费总计10多万元”，重庆家长的一则举报，再次将家委会推上舆论风口，也让义务教育阶段的收费规范问题成为热议焦点。这笔数额不菲的班费，不仅加重了家长的经济负担，更引发了公众对家委会履职边界、学校监管责任的诸多质疑。（2026年2月6日济南日报）

义务教育的核心要义之一，便是明确的收费规范与透明的资金管理，相关教育部门对此早有明文规定，各类收费本应在官方监管下规范进行。但现实中，本该作为家校沟通桥梁的家委会，却成了班费收取的主体，这不禁让人追问：班费该不该收、该收多少，学校和教师难道没有明确标尺？为何要将收费权交由家委会，是简单的“甩手掌柜”，还是背后藏着见不得光的猫腻？即便这笔十万元班费号称收支透明、有据可查，也无法回避核心问题，家委会本就没有收费的法定权限，这样的操作本身就于理不合、于规不符。

家委会的初衷，是搭建家校协同的纽带，而非成为参与校园事务的“特殊主体”。这一组织的突然“走红”，也让不少70后、80后家长倍感困惑：曾经没有家委会，校园教学与家校沟通依旧顺畅，如今家委会却成了学校的“标配”，究竟是家长的参与意愿提升，还是部分学校将自身责任转嫁给了家长？更值得警惕的是，近年来关于家委会的负面新闻屡见不鲜，从巧立名目收费到搞“家长内卷”，本该温情的家校沟通渠道，屡屡变味走样，甚至成为矛盾的导火索，这也让公众不得不思考：如今的家委会，是否还有存在的必要？若继续存在，其履职边界又该如何明确？

此次重庆当地教育监管部门的及时介入调查，回应了家长的诉求，也让事件有了厘清真相的可能。公众期待调查结果能给出明确答案：这笔十万元班费是否属于乱收费？学校和教师在其中是否存在监管缺位、违规操作？若查实问题，必须依法依规严肃处理，绝不纵容任何变相加重家长负担的行为。

更重要的是，这起事件也为各地教育部门敲响了警钟：必须重新审视家委会的定位与职责，划定清晰的履职红线，杜绝其越界参与收费、管理等本属于学校的工作。家委会不是学校的“背锅侠”，更不能成为义务教育阶段乱收费的“暗门”，绝不能让本该为家校沟通赋能的组织，沦为破坏教育公平、加重家长负担的推手。唯有明确学校的主体责任，强化教育监管的刚性约束，规范家委会的履职行为，让家委会履职有边界感，才能让家校关系回归本真，让义务教育真正守住公益底色，让家长的负担减下来，让教育的初心亮起来。（唐山市丰润区丰登坞镇人民政府：苗凤军)