党员教育培训是党的建设基础性、经常性工作，是提升基层党组织政治功能和组织功能的关键抓手。农村党员作为基层发展的中坚力量，在乡村振兴、基层治理、服务群众等方面发挥着不可替代的作用,我们必须要高度重视农村党员教育培训,坚持以问题、需求、实效为导向，分层分类、精准施策,着力锻造出一支有能力、有素质、肯担当、善作为的农村党员队伍。

以精准画像破解“一刀切”培训困局。农村党员具有结构多元化、学历参差不齐、需求形态各异的特点,我们要聚焦农村党员教育培训的突出问题,按照职务岗位、年龄结构、从业领域、流动状态等分层分类精细划分培训对象，量身构建差异化教育培训体系。对村党组织书记、村“两委”干部，聚焦领头雁能力提升，开展政治理论、基层治理、集体经济、政策执行等专题轮训；对青年党员、后备干部、返乡人才，突出生力军培养，强化实用技能、数字素养、创业本领、服务能力系统培训；对无职党员，推行设岗定责+菜单送学，围绕政策宣传、矛盾调解、志愿服务开展常态化教育；对流动党员，健全线上联学、返乡补训、云端共管机制，确保流动不流失、离家不离党；对老年党员，采取上门送学、结对帮学、座谈传学方式，充分发挥经验优势和示范作用。通过精准分类、靶向施训，推动党员教育培训从“有形覆盖”向“有效覆盖”深度转变。

以靶向定位提升“滴管式”教育实效。抓实农村党员教育培训，首要在于精准识类、靶向分组，实现因人施教、按需施教。要坚持缺什么补什么、干什么学什么、需什么教什么的原则，构建“政治理论+业务技能+治理实践”三维课程体系，让培训更具针对性、实操性。要强化理论武装，把党的创新理论、惠农政策、党纪法规转化为接地气、易理解、可落实的乡土化教学内容，做到入脑入心；要突出技能赋能，把课堂搬到田间地头、产业基地、乡村合作社、数字化治理现场，邀请“土专家”“田秀才”、致富带头人开展实景教学、手把手实操指导；要聚焦治理提效，围绕防汛防地灾、森林草原防灭火、矛盾纠纷调解、人居环境整治、安全生产等重点工作，开展案例教学、情景模拟、实战演练，让党员在学中干、干中学，真正实现学以致用、用以促学。

以闭环管理构建“长效化”成果体系。巩固党员教育培训成果，关键在于构建全链条实践机制、强化全过程管理监督，以实的举措确保培训成果长盛长开。要构建训前精准摸排、训中严格管理、训后跟踪问效的闭环落实体系，推动教育培训从“软任务”变为“硬约束”。训前全面开展需求调研、意见征集、学情分析，精准制定培训方案；训中严格落实考勤签到、随堂测试、交流研讨、过程督导制度；训后建立实践转化、岗位践学、效果评估、考核运用机制，将参训情况、学习成效、实践表现纳入党员积分管理、民主评议、评优评先以及后备干部储备重要依据。同时，坚持以学促干、以干验学，引导广大党员在基层治理、产业发展、群众服务等工作中亮身份、作表率、当先锋，切实把教育培训成果转化为推动乡村高质量发展的强大动力。（三垭镇组织委员、宣传委员：王学英）