在当前复杂多变的工作环境中，年轻干部面对千头万绪的任务、相互交织的矛盾和瞬息万变的形势，如何统筹协调、高效推进各项工作，如何统筹协同、高效履职是一道现实考题。这正如弹奏钢琴，十个指头需协同配合，轻重缓急各有章法，方能奏出和谐美妙的乐章。“十指弹钢琴”这一形象比喻，蕴含着深刻的领导艺术和工作方法论。它要求干部在工作中既能把握全局，又能突出重点；既能统筹兼顾，又能精准施策；既能全面推进，又能把握节奏。十个指头不能平均用力，也不能各自为政，必须该轻则轻，该重则重，有主有次，有先有后，形成和谐统一的整体。这种工作方法对于提升治理效能、推动高质量发展具有重要的现实意义。

年轻干部学会“十指弹钢琴”，首先要树立系统思维，把握工作全局。全局如同乐谱，规定了演奏的基本方向和整体结构。不谋全局者，不足谋一域。年轻干部要跳出局部看整体，跳出当下看长远，深刻理解各项工作的内在联系和相互作用。只有把握了全局，才能准确定位每项工作的位置和作用，避免“只见树木不见森林”的狭隘视野。这就要求年轻干部加强理论学习，提高政治站位，深刻领会大政方针和决策部署的精神实质，使自己的工作始终服务于大局、服从于大局。

分清主次矛盾，把握工作重点，是“十指弹钢琴”的关键所在。十个指头同时按下，奏不出优美旋律；各项工作齐头并进，也难取得预期效果。矛盾有主次之分，工作有轻重缓急之别。年轻干部要善于在纷繁复杂的任务中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，集中力量解决关键问题，以重点突破带动整体推进。这需要具备敏锐的洞察力和精准的判断力，能够在众多任务中识别出那些影响全局、关乎长远的核心工作，并投入主要精力加以推进。

统筹兼顾各方，实现协同推进，是“十指弹钢琴”的基本要求。钢琴演奏中，十个手指各司其职又密切配合，才能奏出和谐之音。工作中也是如此，不同部门、不同领域、不同环节的工作相互关联、相互影响。年轻干部要善于协调各方关系，整合各类资源，形成工作合力。这包括处理好上下级关系、部门间关系、当前与长远关系、发展与安全关系等。通过有效的沟通协调，使各方面工作相互促进、相得益彰，避免各自为战、相互掣肘。特别是在推进复杂工程和重大任务时，更需要建立跨部门协作机制，打破条块分割，实现资源共享和优势互补。

把握节奏时机，做到张弛有度，是“十指弹钢琴”的艺术体现。音乐有快慢缓急，工作也有时机节奏。年轻干部要根据形势发展和任务要求，科学把握工作推进的力度和速度。既要有时不我待的紧迫感，加快推进重点工作，又要尊重客观规律，防止急躁冒进；既要在关键时刻集中发力，又要注意平时积累，做到持续用力。这种节奏感的把握，需要年轻干部深入调查研究，准确把握事物发展的阶段性特征和内在规律，做到因时制宜、因地制宜、因事制宜。同时，也要注意劳逸结合，保持干部队伍持久的战斗力。

提升综合能力，练就过硬本领，是年轻干部掌握“十指弹钢琴”艺术的基础前提。十个手指的灵活运用，离不开长期练习和技能积累。年轻干部要胜任复杂工作，同样需要多方面的能力支撑。这包括学习能力，能够不断吸收新知识、掌握新技能；决策能力，能够在复杂情况下作出科学判断；执行能力，能够将决策部署转化为具体行动；应变能力，能够妥善应对突发事件和复杂局面。能力的提升非一日之功，需要年轻干部在实践中不断学习、不断总结、不断锤炼，逐步成长为“一专多能”的复合型人才。

在实践中锤炼，在担当中成长，是年轻干部掌握“十指弹钢琴”方法的必经之路。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。年轻干部要将这一工作方法运用于实际工作中，在解决复杂问题、推进重大任务中不断磨练自己。初期难免顾此失彼、手忙脚乱，但只有经过反复实践，才能逐渐掌握统筹协调的诀窍，提升应对复杂局面的能力。组织上也应给予年轻干部更多锻炼机会，让他们在重要岗位和关键领域经受考验，在实践中快速成长。

当前，我们正处在发展关键期、改革攻坚期，任务繁重，挑战严峻。学会“十指弹钢琴”，年轻干部就能在复杂局面中保持定力，在繁重任务中抓住关键，在多元诉求中平衡协调，真正成为能够担当时代重任的优秀人才。如同一位娴熟的钢琴家，用十个手指在琴键上舞动，奏出时代发展的和谐乐章，为事业进步贡献青春力量。这需要年轻干部不懈努力，也需要组织精心培养，共同造就一批既懂专业又善统筹、既有激情又会方法的栋梁之材。（山东省济南市章丘区委组织部：王旭）