文化自信是铸牢中华民族共同体意识的重要基石。有着“且兰古国都”深厚底蕴的黄平县，近年来持续推动民族文化进校园活动，让千年文脉在校园落地生根，掀起少年儿童传承民族文化的热潮。为精准掌握工作实效、破解实践难题，2025年12月16日，政协黄平县委员会主席杨冰率领近30名政协委员及教育部门负责人，深入县城与旧州古镇两地中小学校开展专项视察。

图一、黄平县政协主席杨冰（右一）率领政协委员在新州一小社团作坊视察

图二、新州一小的剪纸艺术

视察组的脚步先后踏入新州一小、新州二小、旧州一小及旧州中学，沉浸式感受各校民族文化教育的鲜活实践。在新州一小的社团活动室里，剪纸的镂空玲珑、蜡染和扎染的蓝白意蕴、刺绣和布艺的针脚细密与陶瓷的古朴温润交相辉映，学生们的手工创作品令委员们赞叹不已；在新州二小的体育文化场景中，不同年段学生讲解员的生动解说，将校园文化特色娓娓道来，赢得视察组高度评价；旧州一小内，学校负责人讲述的校史沿革与农耕文化陈列室的老物件遥相呼应，书画展墙上的学生作品更彰显着文化传承的少年力量；而在旧州中学，稻作文化陈列馆的先民智慧、刺绣馆的民族风情、泥哨馆的非遗趣味与荣誉馆的亮眼成绩，完整呈现了该校文化育人的立体图景。每到一处，视察组均认真听取学校工作汇报，细致询问文化传承中的实践经验与现实挑战。

图三、在旧州中学开展座谈中，黄平县政协主席杨冰（后排左三）希望要把民族文化在校园中传承好、保护好、弘扬好、利用好

图四、政协委员对新州一小师生制作的布艺产品赞叹不已

在旧州中学随后召开的座谈会上，黄平县教育局副局长龙晓明详细汇报了全县民族文化进校园的工作进展。据介绍，黄平县以地方课程为根基、社团活动为载体、课后服务为延伸，将民族文化元素系统融入教育教学全过程，成功打造出一批特色鲜明的校本课程矩阵：新州一小的《扎染》、新州二小的《课桌舞》、新州中心校的《木叶》、旧州中学的《苗族刺绣》、谷陇中学的《苗族板凳舞》、苗陇九年制学校的《苗族大歌》、黄平二中的《黄平泥哨》、重安小学的《革家蜡染》、谷陇中心校的《芦笙舞蹈》等课程各具风采。通过“课堂教学+校外研学”的模式，学生们走出校园参与民俗节庆、走进非遗传承基地，让民族文化实现“活态传承”效应。

图五、政协委员在旧州一小视察

图六、政协委员在旧州中学泥哨馆视察

文化浸润的成效已在少年心中结出硕果。如今，黄平学子对本民族及县域其他民族文化的认同感、自豪感显著增强，审美素养、动手能力与人文底蕴得到全面提升。在各类赛事评比中，全县民族文化类创研成果捷报频传：累计荣获省、州级一等奖8项、二等奖18项。其中，新州二小的课桌舞《承且兰韵舞强国魂》摘得2025年贵州省“美育浸润”中小学生舞蹈展演桂冠，新州三小在贵州省第八届中小学生艺术展演中荣获二等奖，该校教师张运陆还荣获黔东南州2025年音体美教师教学技能大赛小学组一等奖。旧州中学更成功跻身省级特色示范学校行列，成为文化育人的标杆。

图七、政协委员在旧州中学视察各种获奖成果

图八、政协委员在旧州中学视察民族文化进校园成果展

“各校特色鲜明，成果令人振奋，文化自信的种子已在少年心中生根发芽。”杨冰在总结时对全县民族文化进校园工作给予高度肯定。他特别叮嘱随行的县民宗局局长杨欣兰，要主动向上级汇报工作成效与需求，积极争取民族文化项目经费支持，持续推动民族文化的保护、传承、弘扬与利用，助力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让且兰古韵在新时代绽放更绚丽的光彩。（黄平县政协委员：廖尚刚）

图九、政协委员在新州二小成就展专栏前视察

图十、政协委员在新州二小视察中听取少先队的校情介绍