2025年秋期开学以来，四川省泸县第六中学围绕“安全、有序、文明”课间生活目标，持续开展学生课间常规养成教育活动，引导学生把好习惯融入每天的课间“十分钟”。

学校在年级层面细化课间行为规范，明确“不在楼道追逐打闹、不攀爬护栏、不携带危险物品”三条红线，提倡“轻声交流、文明礼让、错层错向行走”。各楼层安排值班教师和学生志愿者组成“课间文明引导队”，在走廊、楼梯口进行提醒与引导，帮助学生养成右行礼让、不扎堆聚集的课间行走习惯。

围绕“静下来、动起来、读起来”，各班结合实际设计了多样课间项目。有的班级开设走廊阅读角，鼓励学生短时阅读；有的班级开展跳绳、投篮等小活动，倡导科学休息、适度运动；还有班级利用课间开展同伴互助答疑。班主任通过“每日一点评”“一周一小结”等方式，及时肯定表现、指出问题，让课间常规看得见、可纠正。

学校同时将课间常规表现纳入班级量化考核和“文明班级”评选，定期在升旗仪式和校园广播中通报优秀年级、班级和个人，引导学生从“要我规范”转向“我要规范”。师生普遍反映，校园课间秩序更加安静有序，安全隐患明显减少，文明、守纪、健康的课间生活方式正在逐步固化为学生的日常习惯。（四川省泸县第六中学：陈文华）