库车市启智学校校长郭静英，15年来，以校为家，把150多名特殊儿童当作自己的孩子，她用母亲般的胸怀接纳每一个特殊生命，用专业的教育理念为这些孩子撑起一片成长的天空。

“脸洗完后，要把毛巾也洗一下，这样下次用就干干净净的。”郭静英一边帮孩子洗脸，一边说道。

清晨的第一缕阳光还未完全照亮校园，郭静英就已经开始了一天的忙碌。在孩子们的宿舍，她挨个查看孩子们的情况。对于那些生活不能自理的孩子，郭静英总是亲力亲为，帮他们穿衣、洗脸、刷牙，动作轻柔而熟练，眼神中满是关切与疼爱。

郭静英深知特殊儿童与普通孩子的差异，她带领教师团队根据每个孩子的特点和能力，制定个性化的教育方案。对于智力发育迟缓的孩子，她从最基础的知识教起，用生动有趣的方式激发他们的学习兴趣。比如，通过玩游戏、做手工等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习认字、数数。

库车市启智学校生活老师布沙热木·斯坎德说：“我跟郭校长一起工作13年了。这13年以来，我一直向她学习，怎么工作，如何教特殊儿童孩子。她工作上特别认真，特别关心孩子，也很关心我们老师的工作和生活。”

热依沙·艾斯卡尔刚来学校时完全不与他人交流，沉浸在自己的世界里。郭静英每天都会抽出时间陪伴她，和她一起玩她喜欢的玩具，用温柔的声音和她说话。慢慢地，热依沙开始对郭静英产生了信任，眼神中也有了一丝回应。郭静英抓住这个机会，引导她参与简单的学习活动。从认识颜色、形状开始，一步一步地引导她学习。经过长时间的努力，热依沙不仅能够开口说话，还能和其他孩子一起进行简单的互动学习。

 热依沙·艾斯卡尔说：“我来学校9年了，郭校长就像我的妈妈一样。我感觉到很温暖、很开心。我长大以后工作了，我一定会好好报答他们。”

在饮食方面，郭静英和食堂工作人员一起研究制定适合孩子们的食谱，确保营养均衡的同时，尽量满足每个孩子的口味。一日三餐的用餐时，她会在食堂里关注着每一个孩子的用餐情况，耐心地哄着、喂着，用温和的话语鼓励孩子吃饭。

库车市启智学校生活数学老师古丽娜尔·瓦依提说：“我刚来的时候不知道如何引导学生，郭校长教我如何引导学生和如何与学生友好的相处，这为我以后和学生沟通和引导打下了非常好的基础。”

在郭静英的努力下，启智学校不断发展壮大。如今，学校已经拥有48名教师和157名学生，教育教学设施日趋完善，管理也逐步规范。学校开设了多个特色课程，如绘画、手工、音乐、体育等，为孩子们提供了多元化的发展空间，许多孩子在各类比赛和活动中展现出了自己的才华，找到了自信和快乐。

库车市启智学校党支部书记郭静英说：“当家长把孩子们送到学校，我们要做到的就是让家长放心，让社会满意。在这里，我们都是他们的爸爸妈妈，孩子们是折翼的天使，更需要我们加倍的呵护和关心。我们不仅要让他们学会文化知识，还要培养他们的生存技能，帮助他们树立良好的心态，勇敢的生活。在未来的发展中，我们将不断的加大对学生的劳动技能的培养，还要发展他们的职业教育，让他们在生活中走得更远、更高，让他们的人生更加出彩。”

 郭静英用十五年如一日的坚守证明：爱的力量可以超越血缘，照亮每个特殊生命的成长之路。郭静英先后被评为自治区“最美人物”；阿克苏地区“优秀共产党员”、“自治区第六届道德模范提名奖”，“助人为乐类中国好人”等荣誉称号，郭静英用自己的实际行动让孩子们的未来更加出彩。（库车市融媒体中心：黄名伟、王陇江）