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博孜墩乡多项措施加强远程教育工作
时间 :   2023-09-15 15:45 来源:   清风网 作者:   周满荣 一审:周满荣   二审:宁基   三审:周秋连
年初以来,博孜墩乡发扬创先争优精神,做到以通为先,以用为本,完善站点和教学服务平台建设,注重业务骨干培训,优化远程教育管理,丰富教学内容和形式,引导干部学习变被动为主动,提升远程教育“建、管、学、用”水平。
 
一是加强领导,完善规章制度。成立以分管党务副书记为组长,组织委员任副组长,各党支部书记为成员的党员干部远程教育工作领导小组,建立分管领导主抓,各党支部书记具体抓的责任体系。明确各党支部职责,把远程教育目标考核细化,提升可操作性,更好指导工作开展。建立管理员联系制度,乡管理员每月到各单位开展业务辅导,解决日常工作中遇到的困难。建立党委联席会议制度,每季度召开会议1次,落实相关经费,从乡级层面统筹软硬件建设,研究讨论当前全乡远程教育面临的问题,推动远程教育事业高质量发展。
 
二是注重培训,提升业务水平。按照“专人专管”原则,每个远程教育站点配备1名专职管理员,确保具体工作有人干,业务技能有储备。乡党建办每月集中各党支部站点工作人员,开展一次远程教育业务培训,围绕当前工作,讲解计算机操作、远教系统使用、档案建立等方面知识,培训工作有效提高从业人员素养,各村能够熟练掌握远程教育操作的工作人员达2人。适时召开经验交流会,分享日常工作中好的经验,累计4个村7名工作人员分享日常工作的成功做法,便于共同学习,共同进步,共同提高,形成“帮、带、赶、超”的良好氛围。
 
三是善于转化,服务社会发展。开展远程教育,有着明确的目标和任务,重点学习习近平总书记的重要讲话,党的二十大精神,侧重于提高广大党员的政治思想素养。选择洋芋管理、榛子管护、动物疫病防控,人居环境整治等方面的课题,普及先进科学技术,满足当前各族群众生产生活所需,受益人群达2500余人。建立“远教+合作社+农户”模式,形成资源互补、技术互助、市场共享的优势共同体,助力扩大产业规模、降低市场风险,提高经济效益。开展“一户一技能”培训,从党员、村干部、乡土人才以及退伍军人中培育人居环境整治排头兵9人,农业生产致富带头人19人,有效推动经济发展、社会治理。
 
四是加强日常督导,强化考核奖惩。要求各远程教育站点针对党员管理、设备运行、日常学习等情况定期自查,做到工作明确,开展工作心中有数,面对不足有改进措施。乡镇不定期开展抽查13次,通过实地查看、调阅资料,谈心谈话,入户走访等形式,了解各党支部远程教育工作开展情况,对工作落实到位,培训扎实,党员思想觉悟明显提升,先进科学技术普及较快,农牧民思想转变较快,运用于生产生活转化明显的3个党支部给予相应的物资和精神奖励;针对工作部署搞棚架,业务落实走形式,习惯于凑学分的1个党支部的负责人进行约谈,在半年考核中扣除相应分值。通过正向激励和反向惩戒,有效激励各党支部重视远程教育,扎实开展好各项工作,确保远程教育发挥作用,助力经济社会更好更快发展。(温宿县博孜墩乡:兰正)
 
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