时下，增强“文化体力”成为一个热议话题，指开展深度阅读、系统思考、理性研判所需要的专注力与精神储备。这一社会现象，对党员干部加强理论武装、提升履职本领同样具有启示意义。

不少基层干部都有这样的感受——日常工作任务繁重，会议、文件、事务性工作占据大量时间精力。一天忙碌下来，虽然有研读理论、分析调研材料的想法，却常常身心疲惫，难以静下心来开展系统钻研，出现“想深学却静不下心”的状况。这种“文化体力”透支的现象，表面看是精力不足，实则反映干部工作学习的现实问题，值得引起重视。

出现这种情况，有客观现实原因。当前改革发展任务艰巨，各类碎片化信息层出不穷，获取信息的渠道越来越便捷，但静下心读原著、钻理论的门槛反而变高。有的干部习惯于浏览简短摘要、碎片化资讯，满足于大概了解，缺少逐篇研读、深入琢磨的过程。久而久之，钻研厚重理论、剖析复杂问题的耐心慢慢弱化，面对长篇材料、深层次问题容易产生畏难情绪。

但精力有限，绝不能成为浅尝辄止的借口。现实中，少数干部把碎片化浏览当作理论学习，满足于浅层次接收信息，用快餐式解读代替原著研读。如果长期停留在这种“浅学习”状态，缺少深度思考的淬炼，就可能导致在工作中看待问题只看局部、不看全局，分析矛盾浮于表面，理解政策出现偏差，直接影响研判问题、推动工作的实际成效。

网络传播的环境也在加剧这一现象。网络媒体算法偏好推送短平快内容，一些干部在工作之余被动接收大量碎片化信息，看似接收信息很多，实则容易陷入信息茧房，不断消耗有限的精神心力，进一步挤压深度理论思考的空间。

涵养干部的“文化体力”，组织上要做好引导保障。一方面树立务实的学习导向，不能一味追求简单化、娱乐化学习形式，既要用好新媒体便捷载体，也要常态化组织原著研读、专题研讨，营造潜心学习的氛围。另一方面持续为基层减负，压减不必要的会议报表，把干部从繁杂事务中解放出来，为静下心思考学习留出时间。

涵养“文化体力”，关键还在干部自身。越是任务繁重，越要警惕“补偿式浅阅读”的陷阱，不能把刷资讯、看片段当作完成学习任务。要学会管理自身注意力，主动留出整块时间，沉下心读原著、研材料，不求学习数量，重在学深悟透。

干部的“文化体力”，本质上是理论思辨、洞察实情、把握规律的能力。它既是会消耗的精神资源，也可以在深学细悟中不断积蓄提升。既要靠组织创造良好条件，更离不开个人持之以恒的自我修炼。只有坚持深学善思，不断积蓄“文化体力”，才能练就看透问题本质的硬本领，更好履职尽责、担当作为。（四川省合江县大桥镇人民政府：李汶骏）