为夯实青年教师教学基本功，进一步落实新课标核心素养理念，搭建青年教师成长交流平台，近日，塔里木中学成功组织开展青年教师汇报课活动。校领导及中层干部、教研组长、备课组长深入课堂，立足本校学情，教研团队齐聚研讨，共话课堂得失，为青年教师搭建成长阶梯，助力青年教师专业精进。

本次汇报课涵盖全校工作不满3年的青年教师共30名，他们深耕教材、精研学情，目标明确、环节扎实，巧用多媒体与自制教具，于课堂之中，看见青年教师入职后的稳步成长与专业底气。

课堂展示 · 绽放亮点

老师们立足学科特质精心构课，各展巧思、各有亮点：杜晗韵老师执教五年级语文课《父爱之舟》，以文本品读为根基，循循善诱，引导学生读懂文字里深沉的父爱、学着诉说心中真情，课堂温润亲和，在润物无声中落实语言基础训练。高润泽老师带来九年级物理课《电流与电压、电阻的关系》，紧扣科学探究主线，把实验实操放在课堂中心，带着学生动手组装电路、自主试测观察，在亲历探究的过程中发现规律、建构认知。李梦欣老师六年级数学课《外圆内方》，善用自制教具，依托趣味实操任务层层递进，让学生在直观体验中感悟数学、运用数学。梁佳桢老师的小学英语《Friends》，创设鲜活有趣的语言情境，借助简笔画搭建表达支架，鼓励学生乐于动笔、敢于开口，在沉浸式体验中发展语言能力......

参与汇报的其余老师的课堂，同样匠心满满、功底扎实。一堂堂风格各异的课堂，充分展现出我校青年教师精巧的教学设计与蓬勃的教学活力。   

活动最大的亮点是听课人员进行面对面反馈点评，现场完成线上评课表填写，肯定亮点、直指不足，给出针对性改进建议。青年教师虚心聆听、及时反思，在本校统一资源库集体备课中选取资源再次精心打磨复盘得失。

即时评课 · 反馈赋能

学校党支部书记刘汉舟肯定此次活动并指出，课堂展示为教学教研构筑了一线的交流阵地，彰显了学校对课堂提质的持续发力，勉励全体教师立足新课标、打磨课堂、聚力增效。副校长杨永生表示，学校统一资源库集体备课是教师互学互鉴的“窗口”，青年教师应继续互帮互助扎实稳步前行。

本次汇报课为青年教师提供了展示、学习、提升的舞台，辐射出一批优秀青年教师汇报课成果。下一步，塔里木中学将持续深耕高效课堂，常态化开展教研活动，助力青年教师互相蓄力成长，为学校教育进一步发展注入新鲜动能。（通讯员：张雯煜、戴苞宏、谢锦程）