政绩观是干部从政的“总开关”。习近平总书记深刻指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”青年干部正处于从政起步阶段，政绩观正确与否，直接决定个人成长方向，关系事业发展根基。各级党组织必须切实担负培养职责，以组织之力校准青年干部政绩坐标，推动正确政绩观在年轻干部中落地扎根。

校准政绩坐标，前提在组织正视问题。各级党组织应当清醒看到，部分青年干部政绩取向存在四重偏移：重“显绩”轻“潜绩”，热衷打造观摩点位、形象工程，对周期长、见效慢的基础性工作投入不足；重“留痕”轻“实效”，以材料完备代替工作落实，实际成效经不起检验；重“上级”轻“群众”，一味迎合领导关注，对群众诉求回应迟缓；重“速成”轻“长远”，不愿从事积累性工作，企图以短平快手段获取表面成绩。这些问题虽属少数，却折射出部分年轻干部在“为谁创造政绩、创造什么样的政绩”上认识模糊。对此，组织部门应当及时察觉、主动介入，防止偏差固化。

校准政绩坐标，基础在组织深挖根源。各级党组织在审视上述现象时，应当从两个层面追溯成因。从培养链条看，部分青年干部从校门直接进入机关门，组织上对其缺乏系统的基层磨砺安排和群众感情培育，致使一些人习惯以应试思维应对岗位职责，将职务晋升作为衡量成功的唯一标尺，对政绩内涵的理解偏于狭隘。从考核导向看，个别地方考核评价机制尚不完善，指标设置重形式轻内容、重短期轻长期，干部评价重材料轻实绩、重领导印象轻群众口碑，客观上为急功近利提供了制度空间。培养链条的缺失与考核导向的偏移相互叠加，决定了校准政绩坐标必须从组织层面双向发力。

校准政绩坐标，关键在组织系统施治。思想引导解决“不愿偏”，制度约束解决“不能偏”，二者缺一不可。一方面，在思想教育上正本清源，引导青年干部认识真政绩在于群众口碑和历史检验，厘清当前与长远、局部与全局、个人与组织三对关系；将政绩观教育纳入培训必修，安排他们到一线岗位经受锻炼，在解决问题中领悟实绩真谛。另一方面，在制度供给上固本培元，完善考核评价体系，统筹发展速度与质量、当前成果与长期效益、组织评价与群众口碑；健全容错纠错机制，对探索创新中的失误予以包容；整治形式主义为基层减负，让干部集中精力干事。

校准政绩观非一日之功，培养青年干部需久久为功。各级党组织要以对事业高度负责的态度，把这项工作持续抓牢、长期抓实，用组织的力量为年轻一代把好方向之舵、筑牢制度之基。当正确政绩观真正内化为青年干部的精神自觉、外化为履职尽责的实际行动，广大年轻同志必将在基层实践中拔节生长，以经得起实践和人民检验的实绩，在新征程上书写无愧于时代的答卷。（山东省平邑县流峪镇党建办：靳翔超）