干部是党和国家事业的中坚力量，是推进中国式现代化建设的核心动能。中共中央印发的修订版《干部教育培训工作条例》明确指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。新时代新征程，面对复杂多变的发展形势和艰巨繁重的改革任务，唯有坚持系统思维、精准施策，抓实“选育管用”全链条，才能培养出政治过硬、本领高强、作风优良的堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。

精准赋能，破解“本领恐慌”，筑牢成长“硬根基”。当前，部分干部存在“老办法不管用、新办法不会用”的困境，有的深耕机关却“水土不服”，有的满怀热情却专业不对口，本质上是能力素养与时代需求脱节。破解这一难题，需摒弃“大水漫灌”的粗放培育模式，转向“精准滴灌”的科学培训。要以《干部教育培训工作条例》为遵循，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，紧扣高质量发展、基层治理、应急处置等重点领域，针对干部知识空白、经验盲区，开展专题化、实操性培训，让干部掌握解决复杂问题的“几把刷子”。同时，建立干部“成长档案”，精准画像、一人一策，既补齐能力短板，又拓宽战略视野，确保培养方向与组织要求、岗位需求同频共振，让每一位干部都能在精准培育中实现能力跃升。

一线淬炼，厚植“为民情怀”，搭建干事“大舞台”。实践是检验干部的“试金石”，更是培养干部的“磨刀石”。干部的能力素养从来不是在办公室里“坐”出来的，而是在基层一线“干”出来的。要坚持“为事择人、人岗相宜”原则，有计划地选派干部到改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿“墩苗壮骨”，让他们在与群众面对面交流中摸透实情，在化解复杂矛盾、推动项目落地中积累经验，在“矛盾窝”里摸爬滚打中褪去书卷气、沾上泥土香。既要杜绝“放养式”放任自流，也要避免“圈养式”过度保护，建立“伴随式”跟踪指导机制，及时提供方法支持、资源保障和心理疏导，让干部在火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正把“纸上谈兵”变为“实战练兵”，把理论素养转化为履职实效。

严管厚爱，激活“担当动能”，护航成长“快车道”。严管与厚爱如同干部成长的“一体两翼”，缺一不可。培养干部既要搭好干事创业的“成长阶梯”，也要立好纪律规矩的“鲜明界碑”。要坚持严管在前，抓早抓小、防微杜渐，常态化开展谈心谈话，既肯定成绩、鼓舞干劲，也直指问题、敲响警钟，对苗头性、倾向性问题及时“咬耳扯袖”，引导干部净化社交圈、生活圈、朋友圈，永葆清正廉洁本色。同时，落实“三个区分开来”，健全容错纠错机制，旗帜鲜明为敢于负责、踏实做事的干部撑腰鼓劲，切实解决干部工作生活中的实际困难，让干部卸下包袱、放开手脚。要树立重实干、重实绩、重担当的用人导向，把干部接受教育培训情况、一线履职表现作为考核任职、晋升提拔的重要依据，实现“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”，充分激发干部干事创业的内生动力。

薪火相传，健全“长效机制”，凝聚发展“新合力”。干部培养不是阶段性任务，而是贯穿干部成长全程的长期工程，需要久久为功、持续发力。要着眼长远，构建源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，既要注重年轻干部“青蓝工程”培育，通过结对帮带、岗位轮换等方式加快年轻干部成长成才，为干部队伍注入新鲜血液；也要加强干部教育培训管理者队伍建设，优化结构、提高素质，推动干部培养工作科学化、制度化、规范化。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，认真学习宣传、严格贯彻执行《干部教育培训工作条例》，把干部培养与中心工作同部署、同推进、同落实，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。（从江县残联：吴仁善）