深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。落实八项规定，组织部门要有“三股劲”，抓教育的韧劲、管队伍的狠劲、改作风的实劲。

一、坚持思想引领，在学习教育中筑牢政治根基。落实八项规定，思想自觉是前提。当前，仍有少数党员干部在思想上对八项规定精神的理解不够深入，执行不够坚决，存在“吃点喝点不算啥”“小节无害论”等不当思想。这些思想认识的偏差，正是导致违规违纪行为发生的重要原因。要借助此次学习教育良好契机，进一步加强党员干部教育，把党员干部教育融入日常、抓在经常。要将中央八项规定精神纳入党员干部教育培训的重要内容，纳入市乡党校主体班次，通过举办专题讲座、开展警示教育等形式，引导党员干部增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制不良风气。要在党性教育的全面性、深刻性上下功夫，通过加强理想信念、党风廉政等方面教育，引导广大党员干部坚定理想信念、站稳政治立场，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观。

二、严把政治标准，在选人用人中树牢鲜明导向。千秋大业在用人，事业兴衰在干部。习近平总书记强调：“选什么样的人、从哪里选人、怎么用人是干部选拔任用的关键问题。选什么样的人？就是要坚持好干部标准，把政治标准放在第一位。政治标准是硬杠杠。这一条不过关，其他都不过关。如果政治不合格，能耐再大也不能用”。组织部门要持续树牢“风向标”，以正确用人导向引领干事创业导向。要认真贯彻新时代党的组织路线，坚持把政治标准放在首位，做深做实干部政治素质考察，突出把好政治关、廉洁关。要经常化、制度化考核干部，全方位、多渠道了解干部，在小事上察德辨才，在大事上看德识才。要健全领导干部能上能下常态化机制，加大调整不适宜担任现职干部力度，推动形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好政治生态。

三、强化日常监督，在抓早抓小中推进作风建设。好干部是选出来的，更是管出来的。但当前干部日常监督还存在一些薄弱环节，比如监督手段单一、监督力度不够等，导致一些苗头性、倾向性问题没有得到及时发现和纠正。因此，必须坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督。要聚焦干部日常监督管理系统性不强、教育预防力度不够等问题，深入实施项目化监督机制，将学习贯彻八项规定精神作为重点内容，明确监督的负面清单、推进措施和实施主体，项目化推进实施。要持续深化干部监督联席会议制度和“负面信息共享”机制，综合发挥群众监督、舆论监督等作用形成监督合力，对苗头性问题及时追踪，潜在性问题重点跟进。要认真落实“三个区分开来”，明确可容“边线”和不可容“红线”，以鲜明态度为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。（山东省乐陵市委组织部：梁代代）