为全面落实立德树人根本任务，加强校园心理健康教育工作，培育学生积极健康的心理品质，引导学生正确认识自我、调节情绪、健康成长，5月13日起，枣阳市兴隆镇二中精心组织开展心理健康教育活动月系列活动。学校以多元化、常态化、贴近学生的教育形式，全方位搭建心理健康教育平台，筑牢学生心理健康防护墙，营造温暖和谐、积极向上的校园育人氛围。

校园广播每日播报，声声心语滋养心灵

为实现心理健康知识常态化普及，学校充分利用校园广播阵地，开启每日心理广播专栏。每日固定时段播报心理健康相关内容，广播内容通俗易懂、贴合中学生日常学习生活，涵盖情绪管理、人际交往、压力疏导、自我接纳、青春期心理调适等实用知识。同时，广播中穿插暖心美文、励志小故事、心理解压小技巧，用温柔舒缓的语言为学生排解烦恼、舒缓压力。每日一句心语、每一段暖心播报，让心理健康知识入耳、入脑、入心，潜移默化引导学生保持良好心态，学会自我心理调节，让温暖之声萦绕整个校园。

宣传橱窗科普展示，打造可视化心理课堂

为拓宽心理健康宣传渠道，学校对校园宣传橱窗进行专项更新布置，打造心理健康科普文化橱窗。橱窗精心设计排版，图文并茂展示心理健康科普知识，内容包含常见心理问题识别、情绪调节方法、人际交往技巧、心理健康小常识、心理励志名言等。橱窗版面简洁美观、色彩明快，通俗易懂的内容适配中学生认知特点，吸引师生驻足观看学习。让学生在课余碎片化时间里，直观学习心理知识，正视心理成长问题，进一步提升自我心理保健意识，将心理健康教育融入校园细微之处，打造沉浸式心理育人环境。

主题班会聚力赋能，直面心灵共话成长

各班有序开展形式丰富、主题鲜明的心理健康教育主题班会。班主任结合学生年龄特点和校园生活实际，围绕情绪管控、同学相处、挫折应对、珍爱生命、阳光成长等主题开展宣讲。班会过程中，通过案例分析、互动讨论、趣味问答、分享交流等多种形式，引导学生大胆表达内心想法，倾诉成长困惑。针对学生日常学习、交友、生活中遇到的心理难题，班主任耐心讲解疏导方法，传授情绪调节、化解矛盾的实用技巧，帮助学生解开心理心结。同时，引导学生学会尊重他人、包容彼此，树立乐观自信、积极向上的人生态度，培养健全的人格和良好的心理素质。

本次心理健康活动月系列活动，形式多样、内容充实，覆盖全体学生，构建了全方位、多层次的校园心理健康教育体系。下一步，枣阳市兴隆镇二中将持续把心理健康教育融入日常教学管理工作，常态化开展心理健康教育活动，不断优化心理健康教育模式，用心守护学生身心健康，助力每一位学子向阳而生、逐光成长，以健康、乐观、坚毅的心态奔赴美好未来。（枣阳市兴隆镇第二初级中学：陈云、雷荣）