7月13日下午，湘潭大学招生与就业指导处韶光知行团的志愿者们结束支教课程后，牵着孩子们的手，沿着蜿蜒的村道送他们回家。这一次，他们的背包里除了课本，还多了一份特殊的“礼物”——一场关于未来与梦想的家访。

“老师，湘潭大学在哪里呀？”“什么是职业兴趣呀？”支教中学生们的问题让志愿者们发现，大陂流村中因父母外出务工而缺少心理关怀的留守儿童，在心理健康、职业认知、人际交往等方面亟需外界关注，因此志愿者们策划了特殊的家访活动。

在家访过程中，志愿者们从当地乡村具体情况入手，如泸溪的椪柑产业、传统的手工编织技艺等，进而围绕职业生涯规划的相关话题，引导孩子们思考未来的职业方向。“咱们这里的椪柑又大又甜，以后想不想学习农业知识，把咱们的椪柑产业发展得更好，让更多人尝到家乡的美味？” 志愿者们用生动的语言，为孩子们描绘出一幅幅充满希望的职业蓝图。

同时，志愿者们也利用自己的专业知识，调研当地的学生升学情况，给家长们普及生涯规划的重要性，推动隔代抚养家庭重视孩子的长远规划。促进“老幼共学”，缓解隔代抚养沟通障碍，帮助他们认识到培养孩子职业意识的重要性。“让孩子从小了解相关的职业理论，有助于他们发现自己的兴趣和优势，为未来的发展做好准备。” 团队成员缪佳晴向家长们解释道。

此次家访活动，让志愿者们对乡村留守儿童的心理状况和教育需求有了更为直观、深入的认识，为后续职业生涯规划引导和辅导工作提供了宝贵的一手资料，也让 “芙蓉学子” 项目在助力乡村教育振兴的实践中，写下了温暖而有力的一笔。（通讯员：赵心如、谷苗欣）