为精准赋能中考作文备考，6月19日下午，学校邀请舒雪辉副校长给两个校区的九年级学生带来一场务实高效的作文指导课。舒副校长以“凤头、猪肚、豹尾”写作技法为脉络，以“凤头”写作技法为教授核心，通过范例解析与实战训练相结合的方式，为基础薄弱的学子指明方向。

授课伊始，舒副校长将团辅理念融入教学，通过课前热身操，悄然化解学生写作的畏难情绪。针对学校基础薄弱的学情，舒副校长以优秀作文卷面为范例，强调书写工整是获取基础分的关键。然后，她以“如何让阅卷老师眼前一亮”为切入点，带领学生逐句研读《珍惜所拥有的友情》《风景，这边独好》《阳光照在我身上》等多篇中考范文开头，鼓励引导学生积极参与课堂。同学们在舒副校长的耐心启发下，克服畏难情绪，主动思考、积极参与，最终自主提炼出紧扣主题破题、巧用修辞吸睛、善用环境铺陈的三大作文开篇实用技巧。

在作文指导现场，舒副校长敏锐捕捉到学生执笔时的局促与迟疑。她缓步穿行于课桌间，俯身倾听学生嗫嚅的困惑，以《我也有自己的光芒》为题，开展开头专项小训练。她带着学生回忆生活里的暖心事。当学生因思路受阻而陷入沉默时，舒副校长并未急于给出答案，而是带领全体同学以“鼓励三连击”的团辅方式为同伴加油——先以温暖的掌声打破僵局，再用大拇指点赞传递信任，最后齐声喊出“你可以”注入信心。在这样充满关爱的氛围中，原本怯于表达的学生逐渐打开心扉，携拾暖意，关爱社会。

此次活动，有效缓解了学生的备考压力，让他们在紧张复习之余，学会驻足感受生活温暖，成长为心中有爱的少年。今后，学校将继续以学生需求为导向，深化精准教学，用心用情陪伴学生顺利度过期末，助力每一位学子绽放光彩。（第一师塔里木中学：周玉强、尹福浩、朱爱英）