立身百行，以学为先。党员学习教育是基层党建的基础性工作，是党员干部提升素养、增强本领、履职尽责的终身课题。新时代新形势下，基层工作不断迭代、群众需求持续升级，各类新问题新挑战层出不穷，唯有持续抓实党员常态化学习教育，才能不断补齐能力短板、提升履职本领，筑牢基层党组织战斗堡垒。

以学铸魂，把稳党建“方向盘”。思想是行动的先导，理论是实践的指南。党员学习教育不是可有可无的“软任务”，而是基层党建固本培元、凝心聚魂的“硬要求”。基层党组织要创新学习形式，摒弃“被动学、应付学、浅层学”的误区，坚持读原著、学原文、悟原理，组织党员开展集中学习、交流研讨，在持续学习中端正思想认识、锤炼政治素养、涵养格局情怀。通过常态化学习，不断校准思想航向、守住初心本心，锻造忠诚担当的党员队伍。

以学增智，练就干事“真本领”。基层工作千头万绪，党组织开展工作，既需要扎实的理论功底，也需要过硬的群众工作能力。很多时候，工作推进慢、矛盾化解难、服务不到位，本质是知识储备不足、工作方法不多。基层党组织要坚持按需施教，引导党员缺什么学什么、弱什么补什么，主动学习业务知识、政策法规、基层治理、群众工作等实用内容，不断更新知识储备、优化思维方式，练就适应岗位、服务群众的过硬本领。

以学促干，激活党建“源动力”。学习的最终目的是指导实践、推动工作、服务群众。脱离实践的学习是空泛的，脱离学习的实干是盲目的。基层党组织要坚持学用结合、知行合一，推动党员把学习成果转化为破解难题、推动落实、服务民生的具体行动。引导党员主动把所学运用到日常走访、矛盾调解、为民办事当中，做到学以致用、用以促学、学用相长，让学习教育成为推动基层工作提质增效的强大动力。

学无止境，行以致远。抓好党员学习教育，是一项久久为功的党建任务。基层党组织要持续把学习教育融入日常、抓在经常，推动党员在学习中成长、在实干中精进，持续锤炼过硬作风、提升履职能力，扎根基层、履职担当，为各项事业高质量发展提供坚强组织保障。（贵州省剑河县革东镇：邓雄斌）