春播希望，研途启航。近日，市级课题 “农耕文化融入幼儿园劳动教育项目式活动的实践研究” 开题论证会在泸县牛滩镇中心幼儿园隆重召开。作为泸县乡村幼教的标杆园所，牛滩镇中心幼儿园以独具特色的 “犇犇文化” 为灵魂，通过 “六头牛儿” 文化符号，将勤劳、勇敢、协作的美好品质根植童心，为农耕文化融入教育奠定了坚实基础。此次活动由泸县教师进修学校发研室主任张永贵来园主持，泸州市教科所发科室主任刘旭相一行莅临指导，牛滩镇中心幼儿园副园长李沛娟进行课题详细汇报，三方聚力为农耕文化扎根幼儿教育土壤精准把脉。

李沛娟副园长的汇报则生动展现了课题的实践蓝图，更让在场者深入了解了园所的育人特色。据她介绍，牛滩镇中心幼儿园早已将乡土资源融入日常教学，园内开辟了专属种植区，孩子们在老师带领下体验播种、浇灌、收获全过程，而 “犇犇美劳・姜育童心” 系列教研活动更是成熟的实践范例。她的汇报图文并茂，既展现了园所 “环境为课程服务、处处皆教育” 的育人氛围，又凸显了课题的落地性与趣味性，让 “健行、悦心、乐享” 的犇犇品质与农耕精神完美契合。  

张永贵主任对“课题研究”方向进行规范指引，为此次会议奠定严谨务实基调。他强调，农耕文化是泸县 “巴蜀鱼米之乡” 的精神根脉，而牛滩镇中心幼儿园深耕本土的办园实践，正是课题研究的优质土壤，课题研究必须与本土文化相结合，才能发挥出应有的价值，他指出牛滩的农耕文化要重视生姜文化，课题研究要如生姜般 “深扎本土，厚植养分”，才能避免 “水土不服”。

刘旭相主任高度肯定了牛滩镇中心幼儿园将地域文化与幼儿教育深度融合的实践探索，他建议牛滩镇中心幼儿园还要充分依托园所现有课程基础，深挖牛滩生姜 “百年栽培” 的坚韧品质，以及犇犇文化 “向阳生长” 的精神内涵，构建起 “感知 - 体验 - 传承” 的三维课程体系，让农耕教育在符合 3-6 岁儿童认知规律的基础之上，如春雨润物般悄然生长，赋能本土文化基因代代相传。

 在此次开题论证会上，专家引领与园所教师的实践探索碰撞出了璀璨育人火花，开题即起跑，相信在三方的合力下，该课题将以牛滩镇中心幼儿园为阵地，让农耕文明如犇犇幼苗般拔节生长，为乡村幼儿教育注入独特的乡土韵味与文化力量。（通讯员：李发治、祝倩）