三月的从江,春意盎然。在贵州这片曾经是全国脱贫攻坚主战场、如今是乡村振兴热土的土地上,西部计划已不仅仅是一项志愿服务项目,更成为一种具有深刻内涵的实践育人机制和人才流动治理创新。对于县级团组织而言,如何跳出“接收—分配—管理”的事务性思维,重新审视西部计划在基层治理和青年成长中的双重价值,是当前需要深入思考的理论命题。
实践场域的重构:西部计划作为“实景课堂”的育人逻辑。西部计划最核心的价值,不在于填补了多少基层岗位缺口,而在于它为当代青年提供了一个无法在书本中获得的“实景课堂”。正如有学者所言,青年奔赴西部建设的每一步,都是思想政治教育价值不断激活、深化与落地的注脚。
从江县地处月亮山腹地,是多民族聚居的“黔桂锁钥”。志愿者来到这里,面对的不再是抽象的政策文本,而是真实的乡土中国——是在加榜梯田间劳作的农民,是大山里渴望知识的孩子,是基层治理中千头万绪的群众工作。这种沉浸式的实践体验,完成了一种深刻的认知转换:“奉献”“服务”“担当”这些抽象概念,被具体落实为一件件小事、一段段陪伴、一句句朴素的问候,青年在“自找苦吃”中磨炼意志,在“风吹日晒”中坚定信念。这正是思想政治教育从“理念存在”到“实践发生”的根本跨越。
县级团组织需要深刻认识到,服务好西部计划志愿者,本质上是在经营一个“青年政治骨干”的培养基地。我们要做的不仅是提供生活保障,更是要搭建“理论+实践”的双向赋能平台。依托“青马工程”西部计划专项,将党的创新理论融入志愿者的日常服务场景,让他们在乡村教育的讲台上、在产业帮扶的田野里、在矛盾纠纷的调解中,不断深化对国情、民情、社情的理解,让理想在祖国最需要的地方扎根。
角色边界的突破:从“外来者”到“自己人”的成长逻辑。长期以来,西部计划志愿者在基层面临一个身份困境:他们既不是正式的体制内干部,又不同于短期的调研者。如何在有限的服务期内实现从“外来者”到“自己人”的角色转换,是决定志愿服务成效的关键。
从江县深化“1+3+3+N”护航模式的深层逻辑,正是在于破解这一困境。我们鼓励志愿者兼任基层团干部,选拔优秀党员志愿者兼任基层团委副书记,本质上是在制度层面赋予志愿者“参与式观察者”的身份——他们既是服务的提供者,也是基层治理的参与者;既是外部输入的人才资源,也是内生成长的准基层干部。
这种身份的重构,激活了一种深刻的“双向奔赴”:志愿者在服务中把“小我”融入“大我”,在走访入户中理解群众的急难愁盼,在产业发展中感受乡村振兴的时代脉动;而基层群众也在一次次接触中,从最初的“上面派来的大学生”转变为“咱们村的年轻人”。这种情感认同的建立,使得志愿服务不再是一次“镀金”式的短暂停留,而是一场具有生命温度的“扎根实验”。
民族团结的浸润:青年作为“柔性纽带”的社会整合逻辑。贵州是多民族共居的家园,从江县更是苗族、侗族等少数民族聚居区。西部计划志愿者在这里的工作,天然承载着促进民族团结、铸牢中华民族共同体意识的深层使命。
青年志愿者们不是通过宏大的宣讲来实现这一目标,而是在一次次家访、一堂堂推普课、一次次节庆活动的陪伴中,以真诚换信任,以奉献求成长。他们在校园里教孩子学说普通话、学写规范字,在村落里和群众一起过苗年、唱侗歌,在服务中成为民族交往交流交融的“柔性纽带”。这种基于日常生活的浸润式交往,比任何制度化的教育都更具穿透力。志愿者用青春的脚步丈量土地,用真诚的陪伴温暖人心,让民族团结之花在真实的生活土壤中自然绽放。
县级团组织要敏锐地捕捉这一价值维度,将西部计划志愿者纳入民族团结进步创建的整体布局中。通过在易地扶贫搬迁安置点、民族村寨设立服务岗位,让志愿者成为党的民族政策在基层的“活态载体”,在服务中促进理解,在陪伴中增进认同,让青春力量成为铸牢中华民族共同体意识的生动注脚。
人才“蓄水池”的构建:县域人才治理的系统逻辑。从更长远的视角看,西部计划对于县域发展还具有深远的人才治理价值。贵州省2025—2026年度西部计划实施规模达13360人,其中90%以上岗位安排在乡镇及以下基层一线。这支规模庞大的青年队伍,如果能够有效转化为扎根当地的人才资源,将是县域发展的宝贵财富。
因此,县级团组织不能仅仅满足于“送走一批、迎来一批”的循环模式,而应主动构建“引育留用”全链条人才机制。一方面,要积极协调政策支持,推动服务期满志愿者在升学、就业、工龄计算等方面享受应有待遇,打通“服务基层—成长成才—扎根奉献”的良性循环;另一方面,要建立志愿者跟踪服务机制,对表现优秀、有意愿留从发展的志愿者,及时纳入青年人才库,向机关事业单位、国有企业、基层组织优先推荐。让西部计划真正成为县域引才的“前哨站”和育才的“蓄水池”。
三月份是播种的季节。对于从江而言,西部计划志愿者是在苗乡侗寨的土地上种下一颗希望的种子。我们期待这些种子能在基层的沃土中生根发芽,在风雨中茁壮成长,最终长成支撑乡村振兴和国家发展的栋梁之材。而县级团组织的使命,就是当好这片土地的“耕耘者”——以科学的机制培育人才,以真诚的情感留住人才,以广阔的舞台成就人才,让青春之花在祖国最需要的地方绽放出最绚烂的光彩。(共青团从江县委员会:许芯茹)
