党员教育是党的建设的生命线，关乎队伍纯洁性与战斗力。新时代的党员教育，早已告别“照本宣科”的单一模式，亟需跳出抽象理论的桎梏，在“身边人身边事”中挖掘鲜活教材。这些看得见、摸得着、可感知的实践样本，既是理论落地的“转换器”，也是初心传承的“活载体”，更是知行合一的“导航仪”。唯有让身边事成为教育“主教材”、身边人成为学习“活榜样”，才能让党员教育真正入脑入心、见行见效。

以“身边榜样”为镜，照见初心使命的时代光芒。党员教育最有效的力量，莫过于身边典型的示范引领。挖掘身边榜样的精神富矿，要打破“英雄高不可攀”的认知误区。不必苛求惊天动地的壮举，那些在平凡岗位上的精益求精、在服务群众中的耐心细致、在集体利益面前的无私奉献，都是值得弘扬的闪光点。通过“初心故事分享会”“岗位先锋宣讲”等形式，让榜样亲自讲述奋斗历程，用朴实无华的语言解读初心密码，比生硬的理论灌输更具感染力。同时，借助新媒体平台打造“云端榜样馆”，将榜样事迹转化为短视频、图文故事等多元形式，让正能量跨越时空传递，让党员在潜移默化中受到思想洗礼，激发“见贤思齐”的内生动力。

以“身边案例”为戒，筑牢纪律规矩的思想防线。党员教育既要正向引领，更要反向警示。身边发生的违纪违法案例更具震慑力，能够让党员干部真切感受到“纪法就在身边、教训就在眼前”。用好反面案例这剂“清醒剂”，关键在于“以案说纪、以案说法、以案说责”。通过专题警示教育会、案例剖析研讨会等形式，深入剖析身边案例的违纪根源、演变过程和惨痛代价，让党员干部在“沉浸式”教育中反思。要避免“大水漫灌”式的警示教育，针对不同岗位、不同群体精准施策，聚焦权力集中、资金密集等重点领域，深挖共性问题和制度漏洞，让教育更具针对性。同时，将案例教育融入日常监督，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，实现“查处一人、警示一片、治理一域”的效果，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

以“身边实践”为桥，推动知行合一的深度转化。党员教育的最终目的，是将思想触动转化为行动自觉。搭建多元化实践平台，让党员教育从“课堂”走向“现场”。开展“我为群众办实事”实践活动，组织党员聚焦身边群众的急难愁盼问题，立足岗位办实事、解民忧；推行“党员责任区”“先锋示范岗”制度，让党员在日常工作中亮身份、践承诺、作表率；组建党员志愿服务队，围绕应急救援、文明创建、公益帮扶等领域开展志愿服务，让党员在服务他人、奉献社会中强化责任担当。同时，建立学用转化闭环机制，通过制定“实践清单”、开展“成效评议”等方式，跟踪党员实践成果，将学习成效与评优评先挂钩，让党员把学习成果转化为干事创业的实际能力，让党员教育真正落地生根、开花结果。

党员教育是一项系统工程，“身边人身边事”则是最鲜活的“营养剂”。各级党组织要善于挖掘、善于运用这些本土资源，让党员教育回归本真、贴近实际，让党员在身边事的浸润中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以更加昂扬的姿态在新时代新征程上勇毅前行，为党的事业发展注入源源不断的先锋力量。（济南市章丘区委组织部：马方凯）