党的二十届四中全会擘画了国家治理现代化的宏伟蓝图。基层是政策落地的“最后一公里”，更是理论实践的“广阔田野”。广大党员干部要当好理论传播的“播种者”和实践转化的“耕耘者”，让全会精神如种子般在基层沃土生根发芽、开花结果。

深学细悟强根基，以“穷理以致其知”的定力，让理论之根“扎得牢”。理论是行动的先导，唯有深扎根基，方能枝繁叶茂。若对全会精神理解不透、把握不准，就如同播种浮于表面，难以生长。必须做理论的“深耕者”，才能成为政策的“明白人”。要建立“中心组领学+支部研学+党员自学”三级学习机制，通过“早间课堂”“夜校充电”等形式将学习融入日常，让党员干部随时随地能学、随处随地可悟。针对村干部、社区工作者、流动党员等不同群体的认知特点与工作需求，精准编制“个性化学习菜单”，让学习真正入脑入心。要精选本地在基层治理、产业发展、民生改善等方面的正反典型案例，如村集体经济“强筋健骨”的探索路径、化解突出矛盾纠纷的有效方法等，组织党员干部运用全会精神所蕴含的立场、观点、方法进行“解剖麻雀”式的深入分析，在理论联系实际中深化对重大论断的理解，明晰自身工作的改进方向与着力点，切实将“怎么看”的认知转化为“怎么办”的路径。

创新表达扩维度，以“推陈出新赋新声”的智慧，让理论之声“传得广”。基层理论传播最忌“阳春白雪”，要善用“接地气”的方式，让理论如清泉流淌，浸润心田。把“文件语”变成“家常话”，让“大道理”对接“小日子”。要善用“接地气”方式，组织“百姓名嘴”“乡贤能人”“创业先锋”组建宣讲团，用方言土语编写“顺口溜”“三句半”，在村头大树下、社区凉亭里、田间院坝中开设“小板凳课堂”“凉亭议事会”，将“高质量发展”具象为家门口的新工厂、农产品直播的热销订单，把“治理现代化”转化为网格员的贴心服务、村里的“一事一议”制度，让群众听得懂、有共鸣。要盘活“冒热气”传播载体，结合基层实际制作“一图读懂全会精神”长图、乡村振兴题材微视频，通过村级大喇叭早中晚滚动播报，让理论传播无死角。创新开展“理论直播赶大集”活动，邀请领导干部、理论专家、实践榜样与群众线上“坐诊”，让党的创新理论随着网线、顺着乡音飞入千家万户。

实干笃行求实效，以“躬行践履显真章”的担当，让理论之果“结得实”。理论的价值在于实践，宣讲的成效要看实效。只有将精神转化为行动，才能结出群众满意的“幸福果”。攻坚“清单式”民生难题，转化理论实践效能。围绕全会部署的基层治理、民生服务、产业发展等重点任务，通过入户走访、议事会征集等方式梳理“民生痛点清单”，建立“党员领题、团队攻关、限期见效”机制，将学习成果转化为破解民生难题的“施工图”和“行动表”。组织农技党员驻点乡村，将“产业升级”理论转化为“农产品深加工、创品牌”的实践；让党员干部带着工具排查隐患，把“治理精细化”要求落到井盖凸起、道路破损等具体问题的解决上。健全“成果化”评价机制，以群众满意度为标尺，通过“居民议事会”“乡村振兴擂台赛”等形式，展示运用全会精神推动发展的实际成效，让广大群众在亲眼可见、亲身可感的变化中，深刻领悟党的创新理论的实践伟力，进一步凝聚起推动发展的重要力量。（山东烟台市福山区门楼街道办事处：周姿含）