中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，立足新时代现代化建设全局，对党员教育培训作出系统性部署，推动党员教育从“大规模覆盖”向“高质量发展”转型。党员教育培训作为党的建设基础性、经常性工程，既是锤炼党性修养的“大熔炉”，也是凝聚奋进力量的“加油站”，必须紧扣时代要求、聚焦核心目标，以精准化、创新化、实效化举措，推动党员教育从“有形”向“有效”深度转变。

锚定“精准滴灌”关键点，让党员教育实现“靶向赋能”。党员教育培训是提升党员素质、淬炼党性修养的重要途径。要让党员教育精准“对味”、直击需求，关键在于立足“群体画像”精准施策，拒绝“大水漫灌”“一锅煮”的粗放模式，为不同领域、不同岗位的党员量身定制“特色教育菜单”。针对基层一线党员，需紧扣“岗位需求”与“实践场景”，围绕乡村振兴、产业发展、基层治理等核心工作，组建由致富能手、优秀党组织书记、“土专家”“田秀才”及经验丰富的领导干部构成的“实战型讲师团”，通过现场教学、案例剖析、经验分享等方式，把抽象理论转化为可借鉴、可操作的实干方法，让党员学有标杆、干有方向。对于机关事业单位党员，以“政策解读+实际操作”为双抓手，聚焦政策执行、公文写作、业务规范等重点领域，邀请业务骨干、行业专家开展专题授课，结合单位工作实例学以致用，既强化政策理论素养，又提升履职实操能力。

锚定“推陈出新”突破点，让党员教育实现“焕活效能”。“唯改革者进，唯创新者强。”创新是一个政党永葆生机的源泉，更是党员教育主动适应时代新要求、保持旺盛生命力的不竭动力。各级党组织需主动打破“台上照本宣科、台下被动聆听”的单一模式，积极创新教学形式——引入情景模拟、案例研讨、互动答辩等沉浸式教学方式，深化“党课开讲啦”效应，邀请优秀基层党组织书记、行业领军人才、先进模范典型等走上讲台，用身边事教育身边人，让党课更具感染力、吸引力。同时，要深挖本土特色资源，把红色旧址、廉政教育展馆等变为“实景课堂”，将红色故事、奋斗历程、实践经验转化为可看可听、可感可悟的鲜活教材，让党员教育从“室内”走向“室外”，让课堂“活”起来、内容“亮”起来，实现理论学习与线下体验深度融合。

锚定“学以致用”落脚点，让党员教育实现“学用贯通”。“为学之实，固在践履。”新时代的党课，既要精准“上接天线”，把党的创新理论讲深讲透、入脑入心；更要扎实“下接地气”，将理论学习与基层实践紧密结合，让党课真正落地见效。各级党组织需深耕基层一线“实践课堂”，坚决杜绝“学用脱节”的形式主义，推动党员教育从“课堂”走向“现场”。在教育培训中，要建立多维度、重实效的考核评价机制，“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”，必须把群众评价作为检验成效的“试金石”，将党员教育参与度、理论掌握度与实践转化度纳入评价体系，明确奖惩，彻底打破“学与不学一个样、学深学浅无差别”的僵局。要引导党员结合党课内容与岗位实际，制定个性化“实践清单”，明确目标任务、责任时限，建立健全责任制度，定期监督，推动“学”的成果切实转化为“干”的实效。可依托“四双”制度，推动党员常态化下沉社区，通过上门走访、座谈交流、问卷征集等形式，精准摸清群众的急难愁盼，让党员在面对面倾听诉求，实打实破解难题中深刻感悟党的初心使命。

以“精准育”立根铸魂、“创新活”提质增效、“实干兴”赋能发展强化党性教育，是护航“十五五”规划落地见效的核心支撑。唯有锚定精准教育强党性、激活创新动能促提升、立足实干担当谋发展，才能让党员干部成为规划实施的中坚力量，在新时代新征程上凝聚奋进合力，共同绘就“十五五”规划的宏伟蓝图。（日照市莒县碁山镇：季璠）