习近平总书记指出，“中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠”。“行百里者半九十”，作风建设具有长期性、复杂性、艰巨性，绝非一朝一夕之功。当前，中央八项规定学习教育正处在深入推进的关键阶段，时间过半，任务更重，要求更高，此时最需警惕的，就是那种急于求成、草草收兵的“赶工心态”。党员干部要主动摒弃“临期赶工”的功利思想，沉下心来、俯下身去，用心投入到“学查改”的过程中，坚持做好“绣花功夫”，确保在学习教育中学有所成、学有所获。

理论学习杜绝“应付了事”，笃行不怠“精”学理论。学深悟透是基础，是确保行动对标的前提。中央八项规定及其实施细则精神，是党中央深刻洞察作风问题、精准把脉突出矛盾开出的“良方”，是新时代推进全面从严治党的“铁规矩、硬杠杠”。各地组织的读书班、研讨班，为党员干部静心读原著、学原文、悟原理提供了良好契机。同时也要清醒认识到，学习绝不能陷入“本本主义”，满足于“学过了”“知道了”，关键要在精学细悟、融会贯通上下功夫。要精读细研，原原本本掌握其核心要义、精神实质和具体要求，把各项规定刻印在心。要精思深悟，紧密结合自身思想和工作实际，体悟其中蕴含的马克思主义立场观点方法，理解纠治“四风”、密切联系群众的深层逻辑；要精研活用，通过理论学习中心组学习、专题研讨等方式，在思想碰撞中深化认识，真正把书本上的条文转化为内心的认同和行动的指南，做到“知其然更知其所以然”，推动党的创新理论既“内化于心”、更“外化于行”。

查摆问题不能“走马观花”，追根溯源“深”挖病灶。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的优良传统和独特优势。中央八项规定是党员干部检视自身、正风肃纪的一面“明镜”，它所“剑指”的“四风”问题，是群众反映最强烈、对党的形象损害最大的顽瘴痼疾。党员干部要拿出“刮骨疗毒”的勇气，以强烈的自我革命精神“对镜三查”、“深”挖病灶。要“深”查表象，不仅要对照八项规定的具体条文逐条“过筛子”，更要敏锐洞察是否存在“不吃公款吃老板”、收送电子红包、私车公养等隐形变异的新表现、新动向。要“深”究根源，由表及里，深刻剖析问题产生的思想根源、制度漏洞和环境土壤，是理想信念的“总开关”拧得不紧，还是权力观发生了扭曲，抑或是制度执行存在“中梗阻”，只有把“病根”找准挖透，才能有的放矢。要“深”触灵魂，敢于亮丑揭短，不遮掩、不回避、不护短，把问题清单晒在阳光下，进行一次深入的政治体检，自觉接受各级监督，为立查理该、即知即改奠定坚实基础。

检视整改切忌“表面文章”，刮骨疗毒“真”抓实改。作风问题具有顽固性和反复性，“抓一抓就好转”“松一松就反弹”的教训警示我们，整改绝不能搞“一阵风”“雨过地皮湿”。巡视巡察过程中，“数字整改”“纸面整改”甚至“边改边犯”的问题屡见不鲜，根本在于整改没有触及灵魂、动真碰硬，不仅让矛盾问题死灰复燃，更严重侵蚀党的肌体健康，透支党和政府的公信力。党员干部在问题整改时要“求真”，坚持问题导向，制定切实可行的整改方案，明确时间表、路线图、责任人，确保条条有整改、件件有着落。要“求实”，发扬钉钉子精神，聚焦突出问题，不怯场、不畏难，敢于啃掉“硬骨头”，确保整改措施落地生根、开花结果。要“求深”，不仅要解决暴露出来的具体问题，更要注重举一反三，深挖制度机制层面的短板弱项，以完善长效机制堵塞漏洞。要定期开展“回头看”，防止问题反弹回潮，确保整改成效经得起实践、人民和历史的检验，把问题真正改到位、抓到底，达到“惩前毖后、治病救人”的效果。（威海市文登区委组织部：慈英男）