“理论上清醒，政治上才能坚定”这是习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上对党员干部的要求，心有所信，方能远行，加强理论学习，已成为党员干部的基本要求，不断用理论知识武装头脑，让学习推动工作，在工作中引导学习，不断改变工作方法，提高工作效率，精准做到工作学习两不误。由于农村党员老龄化、文化程度偏低、思想认识不到位、流动性较强、无职党员管理难等特殊性，在学习上存在一些困难，如何抓好农村党员的学习教育也成为基层党组织的难题。
 

一、分类施教，激发学习热情。在新形势新的历史背景下，农村党员的教育方式要与时俱进。要坚持分类施教，针对农村党员职业、职务、年龄、经济和生活状况，不断探索党员的学习方式，要以党员的特点和优点作为学习起点和突破口，科学制定学习计划，科学安排学习内容，形成学习内容多样化，针对性强，不断激发党员的学习热情。
 

二、严格制度，约束学习自觉。把党员理论学习作为政治任务来抓，严肃学习纪律，把学习任务落实到人，学习时间不能缩水，充分利用网络平台，学习空间不受限，采取学习积分制、考试制、学习时长制等多形式检验学习成果，把学习成果作为党员评议的重要依据，不断约束党员的学习自觉性。
 

三、激励机制，营造学习氛围。在基层党组织中，宣传和学习各行各业典型优秀共产党员先进事迹，用身边人、身边事不断教育广大党员，定期通报党组织各党员学习情况，激励后进学先进，形成比、学、赶、超的浓厚学习氛围。
 

总之，“活到老，学到老”，只有不断学习，才能指导实践，推动工作，提高党性，改进作风，持续增强服务群众的本领。（省从江县审计局 ：潘 廷）