“暑假不闲勤问道,培训蓄力谋新篇”。2024年8月25日至8月31日,凤庆县凤山镇前锋中心学校组织了“小学期”教师全员培训。有幸邀请到了凤庆县教育体育局教科研中心陈庆海老师、李金玉老师,凤庆县滇红完小教导副主任查泽林老师,凤山镇教育办公室杨子丽老师。
本次培训犹如一场知识的饕餮盛宴,内容丰富多样,涵盖了教学理念更新、新课程、新教材、新课标、教学方法创新、媒体资源使用、班级管理、诵读技能专题、班级管理、主备课、教材分析、临沧市2024年义务教育新教材在线上网络培训等多个关键方面。负责培训主讲的行家们以深入浅出的理论讲解、生动鲜活的案例分析,为老师们带来了一次难忘的学习之旅,为新学期工作指明了航向。
培训伊始,张中华校长作了动员讲话,他强调,我校要充分利用好教师培训小学期制度,根据“学科建设与学生需求相对接,培训内容与专业标准相对接,培训资源与岗位规范相对接”的原则,坚持“教师为本、因地制宜、务实高效”,科学合理组织实施这次教师培训项目。请参训教师遵守培训纪律,边学边研,学有所思、学有所悟、学有所得。
以全面提升教育质量为核心,立足校本教研,赋能教师成长。中心学校涂永林副校长以“教学需要在 反思中纠偏 ”为主题主持开展了教育教学质量提升策略。为提高教师们的专注力及学习兴趣,培训以课堂情景沉浸式体验为主线,让整个培训过程更加轻松活跃。本次论坛他分别从谈质量、摆问题、说心得三个方面进行了交流培训。时代在变,课标在变,教材在变,学生在变。各年级代言交流发言,教师们学习着、体验着、思考着,不忘初心,笃信前行。
理清新一轮教材改革要领。2024年义务教育新教材在线上网络培训,昆明市教科院李惠萍老师以“教学改革改什么”为主题对本次新教材作培训讲解。首先,李老师介绍了课程改革的背景,然后明确告诉我们此次培训主要解决:“如何理解‘数运算’本质一致性”;“如何理解“图形认识与测量”本质”;“新课程改革教学评价”三个问题。通过培训,使全体教师明确了:新教材加入更多探索性和实践性的内容,鼓励学生积极探索和实践操作,注重学生直接经验的获取,有效激发孩子们的学习兴趣。在教学方法和手段上,新教材也鼓励教师勇于创新、敢于尝试。提倡采用项目式学习、探索性教学等新型教学模式,打破传统课堂教学的束缚与局限,让数学学习变得更加生动有趣、富有挑战性。
以教学实践为借鉴,夯实教师教学技能。滇红完小查泽林老师以《改变自己,影响学生》为主题主持开启了“数学课堂教学改革论坛”。她从兴趣、高效、习惯、转化、成长五个关键词,细化到学生缺乏学习兴趣的原因、如何培养学生的学习兴趣、提高数学课趣味性的方法、如何提高堂的效率等方面。期间结合自身的教学实践和典型案例,给我们分享了自己在数学教学中的方法和取得的成功经验、如何影响学生,如何做一个让学生喜欢的老师、如何做到高效课堂。查老师声情并茂、以身说法,让我们认清了新课改下必须改变自己陈旧观念的现实,为我们以后的数学课堂教学指明了方向。
以班级管理为细胞,提升班级管理水平。凤庆县教育体育局李金玉老师以《实干+巧干 水深火热也有岸》为主题主持开启了“班级管理策略论坛”。李老师以“以案明鉴、以事育人”为主调,从新时期班主任面临的挑战及角色定位、班级管理的方式、新时期班主任的治班策略、班主任的自我提升四个方面,用实实际际的案例和经验,分享交流给老师们理论和方法,生动形象的向我们诠释了新时期如何成为一名合格的班主任。深化了全体参训教师的班级管理理念,拓宽了管理思路,提升了应对挑战的能力,必将极大提升全体教师的班级管理能力和班级管理实效。
“得语文者得天下”,如何全面提升学生阅读素养?凤庆县教育体育局教科研中心陈庆海老师以《指向新教材的阅读教学策略》为主题,开启了“语文课堂教学改革论坛”。陈老师从契合新教材特点,建构阅读教材新体系;遵循学生认知规律,抓阅读教学策略实践;精准解读阅读目标,建立多元化评价方式;明晰文本引领价值,扎实阅读课堂教学;凭借课外阅读拓展,上好整本书阅读教学五个方面,用亲切生动的语言、轻松愉快的互动向全体教师阐明了课堂教学改革下,新教材怎么上、阅读教学怎么上、拓展阅读怎么上,让老师们真正感受到了语文课中“读”的重要性,为中心校各年级新学期语文教学指明了方向。
学在深处、讲在精处、践在实处。本次培训内容丰富而具有针对性,不一一列举。吐故纳新,方能笃行致远;深耕不辍,方能结出硕果。为前锋中心学校教师的成长提供了新契机、新动力,是教师们蓄势聚力开始新征程的“加油站”,不仅研学、研思、研心,更是培行、培智、培德。相信前锋中心学校全体教师一定会带着所思、所想、所悟,将培训结果内化于心、外化于行,成为一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,做时代的大先生,在新学期的教育教学工作中鼓足干劲,蓄力启航,以更加饱满的热情和更加专业的素养,为学生们带来更加优质的教育,为凤庆县教育高质量发展添砖加瓦、创造辉煌!(通讯员:张中华、杨成明、戴建云、涂永林)