清风网讯（ 石乐楚）城步苗族自治县地处湖南的西南边陲，沅江支流巫水的上游，位于北纬，东经，东西纵距达65km,南北纵距83km，县域面积2647平方km，人口28万，每平方km105人为地广人稀之境；境内崇山峻岭溪河纵横，山地占全县面积的90.8%，可耕地16.6万亩，仅占全县面积的5%不到。县内平均海拔696.8m,而海拔1000m以上山峰657座，大小溪河816条。因此地理环境恶劣，交通极其闭塞，经济文化十分落后。

历史上，城步县民以旱作为主，林业是其支柱产业。随着产业转型，城步本土经济更显后劲不足，2017年城步成为全国深度贫困县市之一。城步一中是城步县唯一上规模的普通高中学校，承担全县75%以上普通高中教育的重任。学校常年高中班级36个左右，在校高中学生约2200余人。2018年秋季学期在校学生中农村建档立卡贫困家庭学生409人，残疾学生和残疾人家庭学生12人，农村特困家庭学生104人，孤儿和单亲家庭学生8人，总共需要受助学生533人。学校为抓好做实贫困学生资助工作，单设学校资助工作办公室。办公室设主任一名，资助干事一名，由学校主管德育的副校长兼管资助和驻村扶贫工作。下面是学校贫困生资助工作的点滴实践和思考：
 

一、教育扶贫有效阻断贫困代际

曾经有一段搞笑的扶贫故事，城步地形是典型的以山地为主，山羊的养殖无疑是一条致富的好途径。某省市扶贫工作小组从外地引进一批黑山羊种，专程开车送到贫困户家中。当他们将所有的羊种送完返程的时候，车陷在一处泥泞的山路上打滑难以行进。这时他们只好来到一处灯火正旺的农户家求助。但见到的是户主正在款待亲朋。乡亲们不下二十几人围坐火塘（火塘：苗家的厨房兼客厅，苗家人在空旷的木屋正中间挖一个约1.5×1.5m的坑，架一个铁三角，就为地灶。房梁上串一根粗铁丝，铁丝的下端挂口大铁锅。地灶的四周是四条方形的粗木头。冬天时人们围坐四周，边烤火边从铁锅中取吃食物），铁锅里煮的就是刚领到的黑山种羊。见到扶贫工作组同志，户主非常热心地邀他们一同分食，还连连称道“黑山羊比本地羊呷起来味道好”。令扶贫工作组同志哭笑不得。
 

对我县贫困人口库中一千二百多个户主的出生年份进行统计，出生在1970年代以后的却占30%，出生在改革开放的1980年代以后仍占8%以上。这种贫困不仅有因病因残，更有因为文化素养的低劣、生产技能的缺失而落后于时代的高速发展。为提高贫困人口生存和发展的能力我们倡导“扶贫先扶智”，但更为重要的“扶贫必扶志”，只有当贫困的人们意识到贫困的可怕，树立起改变贫困的志向，我们的扶贫工作才有原发的动力，才不至于“皇帝不急太监急”。
 

教育改变的不仅是个体经济上的贫困，改变的是群体的意识，得到的是全体县民立志摆脱贫困的决心，是有效阻断代际贫困的途径。杨华礼同学出生本县丹口镇一个极度贫困的家庭，父亲和母亲再婚前分别带给这个家庭一个哥哥和姐姐，再婚后又生下他和两个妹妹。居住地离村中心3km.在木材能卖钱的时候，村民家中无米下锅时从自家的山上背回一棵早前砍伐的木头送到村中心的储木场卖了换取几天的生活品。只要下餐还有米下锅他们就无所是事闲聊或三五成群一起小赌。杨华礼的父亲也一直过着这种生活，母亲身体一直不好，家庭人口又多，贫困是理所当然不贫困倒难以理喻。好在杨华礼学习成绩一直很好，进入高中学习后家庭贫困营养不良成绩逐渐后退，引起他一度想退学。班主任李老师得知他的情况后及时向学校反映，学校免除了他的所有该缴纳的费用，每期的助学金尽管不多，但基本解决了他的生活问题。李老师还三年如一日，每月自己捞钱购买两包奶粉四斤红糖为杨华礼同学增加营养。在集体的关怀中，杨华礼同学高中毕业当年考取了湖南大学。后来硕博连续，现在中科院一个研究所工作。他的成功让两个妹妹有了榜样，她们在社会的资助和自强不息中分别成长为中学教师和县医院检验科医师。哥哥也在他的帮助下找到一份比较稳定的工作。他们的母亲在杨华礼大学本科毕业那年贫病交加中去世了，可以想象，不是因为教育扶助，杨华礼兄妹们的命运与父母不存在会有何种的差异。
 

马莲同学是本县汀坪乡人，母亲是个残疾人，在她很小的时候父亲在一次意外中去世了。没有任何生活来源的一对母女只好投靠到外婆家。舅舅劳动能力也十分有限，出嫁的姐姐回到家中只好和母亲分家生活。马莲和年迈的外婆、母亲三人组成一个特殊的家庭，不仅是住处破烂，生活也是难以为继。马莲也是在小学到初中、初中到高中一路的受助中完成了自己的学习成长历程。尽管成长的路充满艰难和辛酸，但马莲同学在2018年高考中考取了邵阳学院。可以预期通过多样的助学途径会顺利完成她的大学学习，彻底改变母亲后半生的生活轨迹。

更多的事例能够说明，送“黑山羊”重要，而教育帮扶比送黑山羊更重要。阳振宇同学年少的时候父亲因公去世爷爷奶奶不仅经历老来丧子之痛，自身的身体也不好劳动能力十分有限，母亲没有固定的工作，靠打零工支撑整个家庭。他在父亲去世的中学六年处处充满着党和国家及社会各界的关爱，他阳光的人生从未因父亲的过世而充满灰暗。2017年他荣幸地录取到北京大学，成为我校教育扶贫的又一成功典型范例。

如果说考取大学是教育的一种成功，那么让贫困人口接受完完整的教育更是扶贫功其一役的良好方略。于妍是西岩镇人。父亲因病去世，留下母亲、姐姐和她。姐姐早早辍学南下广东打工，后来结婚嫁在本村。姐姐由于自身发展能力十分有限，生下一双儿女后再无力外出务工，成为完全的家庭农妇，对母亲的照料和妹妹的读书支持帮助能力十分有限。在于妍高中毕业的时候，她更多的是想到走姐姐的老路南下广东务工。我们在结对帮扶过程中发现这一问题，及时动员她去已经录取的一所职业学院专科学习。在学习过程中，县扶贫办给予“雨露计划”每年3000元的资助，国家开发银行每年7000元财政贴息贷款。我们联系到就读职院减免了她学费并给予困难生活补助，三年的高校学习基本没有经济包袱。毕业后在一家医院应聘护理工作成功，不仅还清求学贷款，还承担了母亲的赡养义务，有了与姐姐别样的人生。
 

二、教育扶贫靠各方共同努力

国家助学是教育扶贫的主渠道，在过去的2017－2018学年度，我校共接受国家助学金资助1679人次，发放资金151.93万元。接受中央专项彩票公益滋蕙计划资助123人次，受助金额24.6万元。受到学费和课本费减免808人次，受助金额90.496万元。生均受助金额近1200元。无疑国家对贫困地区学生的资助为促进贫困生的发展起到不可替代的作用。
 

目前，在贫困地区的中小学校，对贫困学生的资助工作已经形成社会全方位的立体网络。比如来自统战部门的光彩基金和泛海助学行动、妇联的春蕾计划及团委方面的多项助学工程。在过去的2017－2018学年度，来自统战部门的光彩基金和泛海行动受助学生60余人次，受助金额近20万元。来自妇联的春蕾计划受助学生（女生）40人，受助金额4.8万元。
 

各爱心协会的公益活动为助学活动添光添彩。城步义工协会、大邵公益城步爱心协会十数年来一直坚持为爱心人士和贫困学子搭建爱心桥梁。他们会员有离职的老干部、在职的政府官员、教师及事业成功人士，也有自身本不太富裕靠打零工维持生计的社会热心人。2017－2018学年度，他们共资助我校贫困学生近40人次，资助金额近10多万元。

在教育扶贫中，有一支不可忽略的力量，那就是成功爱心企业的赞助。广东嘉宝莉化工有限公司是创建于1993年的国内首批民营涂料企业，拥有员工3000多人，年销售超过30亿元。公司一直坚持以人为本科学发展的理念，更不忘回馈社会，始终肩负社会责任，积极投身于民族教育事业的发展和社会公益。自2010年以来连续资助城步一中贫困学子，资助金额达50多万元，先后受助学生85名，已经高中毕业的55名学生中有43人先后考取省内外二本以上高校。

更有值得倡导的是本校成长的成功学子，一种出于对母校的深情至爱的回馈。肖爱华女士是我校考取的第一个北大女生，由于父亲是一位工资并不太高的公务员，母亲以操持家务为主业，家中兄弟姐妹加父母奶奶共8人。在她的求学路程中充满坎坷和贫困，曾经想初中毕业读中专。是一中恳切的挽留和尽其可能的资助，便她得以读完高中并顺利考取北京大学。现在她是北京一个知名律师事务所法人，成功后她出资数十万元成立基金会，不仅对卓有成效的老师进行奖励更对贫困的学生予以资助，得到广泛的良好评价。
 

杨进刚先生是广东城步商会的秘书长，在他进入高三第二学期时，母亲不幸患重大疾病，治疗过程花费巨大，让他对前途对丧失信心。是学校老师给予无限的温暖，不断鼓励和安慰他受到伤害的心灵。尽管当年高考失利，但凭一股拚命的精神和聪明的智慧，终于成为商界的成功者。他不仅以商会的名义每年资助母校的贫困学弟学妹，还时常个人拿出资金来做助学工作。2017年暑假，他拿出1.4万元为学校贫困生也是理科最高得分者阳振宇、张源配了手机和电脑。并一直与张源同学保持联系，按时寄出学费和生活费。张源同学的家长万分感激，希望当面致谢，杨进刚先生总是借口回避，说“只要学业有成，将爱心接力下去，就是对我今天行动的最大谢意。”
 

三、学生成长是对教育扶贫唯一的回报

贫困除生存环境所造成，更有个人意志和情感使然。贫困学生意志较正常学生更脆弱、更自卑，教育扶贫更要注重贫困生人文关怀。
 

易青同学是原茅坪镇人，村子附近水源地是县开办的一个硫铁矿场，小溪中鹅卵石金黄一遍，岩上寸草不生，水中虾鱼全无，土地也是受到严重污染水稻几乎无收，旱地作物也是低产。易的母亲体弱多病，父亲能力十分有限，加之破旧的住房连续两次失火，家境十分困难。他初中的时候，我是他就读学校的校长，学校不仅免除了他所有的费用，还动员老师为他捐款，食堂为他提供免费中餐。就这样他以总分全县第十名的成绩考取了县一中。他进入高中的那年，我也调入了一中，高一那年我继续担任他的班主任，经济上尽量照顾他。他的学习成绩也一直保持在学校前20名左右。进入高二后，因文理分科，他不再在我班学习。校团委为照顾他和另几名贫困生的生活，募集了近万元的善款，分月每次200元发放给他们做生活费。在发放的同时，为了让他们珍惜这份爱心懂得感恩回馈社会，团委还组织他们搞校园的清洁卫生。中午自习时，他们举着校旗和学校团旗在教学楼附近捡拾垃圾。这过程中其他的同学在教学楼的走廊上围观说笑，他们在楼下低头不语。
 

易青同学内心比较压抑，平时就很少主动与同学交往。一个学期后他和自己的班主任提出不再愿接受校团委的这份资助，一个人也显得更沉默寡言，学习尽管较先前更努力但成绩直线下降无法稳定。最后高考落榜。
 

有时我想，这也许是一次最失败的资助。其中失败的原因，我想应该是教育资助只能一是自愿的、二是无偿的。当贫困学生感觉接受这份资助自尊却受到伤害的时候，资助对其成长适得其反。学生的成长才是对教育扶贫唯一的回报。

加拿大多伦多私校中国学生联盟有一群年轻的孩子，他们把暑假的社会实践课题确定为对少数民族贫困地区学生的生存状况调查和资助。2016年暑假他们中有6位留学生来到城步，实地察看农村学生家庭生活。前往贫困学生家有时村道难行，他们和我一起坐农民的手扶拖拉机，一坐一、二个小时甚至还需要步行才能到达贫困学生家中。在城步的农村，水稻生长期十分漫长，有时到降霜期谷粒还不饱满，所以产量低，稻米十分珍贵。农民的食物以旱作物玉米、土豆、红茹为主，因此有一种苗家人标志性的食物叫 “油茶”，以旱作物粗粮为底料，炸炒的糯米为浮（面）料，冲粗茶叶汁、蒜泥、山椒等，既是饮料也是主食。油茶是苗家好客的招待品，味道香脆成本低廉还很奈饥。见到远道而来的我们，家长自然留我们喝油茶，但是这些做资助的年轻人连农户村民的一口水也不喝更别说吃这种油茶。他们说：做资助要全心全意不求回报，这样对方才可感受到自己的真心实意和社会的温暖爱心。才能让贫困学生受到感染从而立志奋发有为。他们把城步农村真实的生活刻度成音像制品在自己父母亲戚的社交场合播放，得到广泛的同情，先后募集到30多万善款，分次发放到受访的贫困学生手中。
 

四、教育扶贫要注重学生人格素养提升

南京秦越教育咨询有限公司是加拿大多伦多私校中国学生联盟对我县贫困学生资助的合作者，2017年暑假公司瞿女士随同留学生们一起来到城步看望受助贫困学生。
 

她给孩子们带来一些文具、生活用品和每生2000元的助学善款，她说得最多的一句话是“我们不是因为你们现在贫困而帮助，而是因为你们的未来很美好而交往”。我们在教师的中餐食堂招待她们，受助的学生一起陪餐。菜品很简单，但瞿女士不断地为受助学生分菜。分菜中进行珍惜粮食、把握求学机会、做自强不息孩子的教育，努力让学生人格素养得到洗礼和提升。

资助过程中我们也常常发现受助学生在一种攀比心理的影响下，接受资助不向家长汇报，甚至拿资助款买高档消费品。曾经有一个学生得到资助款的第二天就买了一台手机，被班主任收缴后第三天又再去买了一台，这与教育扶贫的初衷相去甚远。所以教育扶贫既不能挫伤贫困学生的自尊，也不能放任他们浪费来之不易的善款，要通过交流让他们懂得珍惜，更努力自强自立。
 

城步爱心义工协会一头联系爱心人士和团体，一头关注贫困学子生活学习和成长。每一次资助活动，资助方总要对受助学生家庭进行一次走访，几次下来彼此如同亲戚一般感情浓厚。义工们总要在受助学生和老师中汇报资助方走访的过程，以此促进受助学生与社会爱心的心灵沟通。善款发放完成数月以后对学校进行一次回访，了解受助学生思想和学习情况，然后找受助学生本人谈话，鼓励中也有鞭策。
 

学校由政教、团委和资助办统一行动，开展多样的励志活动，演讲、征文及思想汇报谈话等，以活动为载体进行“平等权益、共同发展、感恩回馈、自强自立”的扶贫理念的教育。让每一位受助的贫困学生在享受平等的教育权益，和其他学生一样获取共同发展机会的同时，要倍加珍惜学习和进步的机会。要立志于改变贫困和落后，要感恩于社会主义新中国大家庭，在学有所成的时候积极回馈我们这个社会，帮助那些比我们更需要帮助的人。

最后，借用嘉宝莉公司孙军先生的一句话，教育扶贫的路永远在脚下延伸，“只要社会还有同学需要资助，我们将一如既往资助下去”。